11．下列有關(guān)生物體中蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　　）
A．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B．馬鈴薯塊莖提取液中可檢測(cè)出蛋白質(zhì)
C．蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸中R基的多樣性
D．分子結(jié)構(gòu)中有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，蛋白質(zhì)多樣性與組蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性．

解答 解：A、精瘦肉中含量最多的化合物是水，A錯(cuò)誤；
B、馬鈴薯塊莖提取液中可檢測(cè)出蛋白質(zhì)，B正確；
C、蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、分子結(jié)構(gòu)中有氨基和羧基的化合物并不一定就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)化合物；掌握蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因；掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為研究油菜素內(nèi)酯（BR）在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）BR作為植物激素，與IAA共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測(cè)定0～14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結(jié)果如圖所示．

①上述實(shí)驗(yàn)均在黑暗條件下進(jìn)行，目的是避免光照對(duì)向性生長(zhǎng)的影響．
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，主根和胚軸彎曲的方向相反．施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在4h時(shí)就可達(dá)到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組延遲，說明BR促進(jìn)胚軸和主根的向性（彎曲）生長(zhǎng)．
（3）IAA可引起G酶基因表達(dá)，G酶可催化無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物．科研人員將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時(shí)間后，觀察到，野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū)，說明BR影響IAA的分布，推測(cè)BR能夠促進(jìn)IAA的極性運(yùn)輸．由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)IAA濃度不同，遠(yuǎn)地側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)較快，根向地生長(zhǎng)．
（4）為驗(yàn)證上述推測(cè)，可進(jìn)一步檢測(cè)并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細(xì)胞中IAA極性運(yùn)輸載體基因（填“IAA合成基因”或“IAA極性運(yùn)輸載體基因”）的表達(dá)量，若檢測(cè)結(jié)果是野生型植株主根細(xì)胞中該基因表達(dá)量高于BR合成缺陷突變體，則支持上述推測(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是（　　） 
A．具有雙層生物膜的細(xì)胞器為c、e
B．細(xì)胞器b、f不含磷元素
C．綠色植物的細(xì)胞不一定都含有a、c、d、e、f
D．a與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．如果1代表Y染色體，則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢
B．該生物細(xì)胞中，染色體最多有8條
C．要鑒定圖中1的主要成分，理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和二苯胺
D．如果a上某點(diǎn)有基因B，a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)代人群中糖尿病的發(fā)生率越來越高，成為人類健康“沉默的殺手”，其病因較多．請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容回答：
（1）為驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后癥狀的變化為觀察指標(biāo)．則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是胰島素、葡萄糖．
（2）糖尿病患者往往胰島素分泌不足，組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存發(fā)生障礙，表現(xiàn)出高血糖和尿糖等癥狀．
（3）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的．分析得知：胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似，在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊，致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（　　）
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合�、谧冃蜗x能伸出偽足�、弁淌杉�(xì)胞吞噬病菌   ④分泌蛋白的運(yùn)輸過程  ⑤核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)．
A．①②④B．②③④C．①②③⑤D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在綠色植物的葉肉細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生ATP的過程是（　�。�
A．需氧呼吸B．厭氧呼吸C．光反應(yīng)D．碳反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
C．某蛋白質(zhì)分子由m條肽鏈，n個(gè)氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是n-m
D．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者與無機(jī)環(huán)境之間都可以直接進(jìn)行碳循環(huán)
B．物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)在生物和無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)，且?guī)в腥蛐?/td>
C．物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行
D．物質(zhì)循環(huán)過程中始終伴隨著能量流動(dòng)

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