如圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”．有關(guān)分析合理的是（ ）

A．本實驗的因變量是不同的催化劑

B．本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C．1號與3號，1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D．分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的正確敘述是（ ）

①是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的 ②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

③活細胞都能產(chǎn)生酶 ④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì) ⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇

⑥酶在代謝中有多種功能 ⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 ⑧酶只是起催化作用．

A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑧ D．④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當．而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂：浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（ ）

A．x＞y＞z B．y＞x＞z C．z＞y＞x D．z＞x＞y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市高一上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用蔗糖淹漬蘿卜條，能使蘿卜條變甜，這是因為（ ）

A．蔗糖分子通過滲透作用進入細胞

B．蔗糖分子通過主動運輸進入細胞

C．蔗糖分子通過協(xié)助擴散進入細胞

D．細胞脫水死亡，膜失去了選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高二上1月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素．這些細胞位于（ ）

A．大腦皮層 B．垂體 C．下丘腦 D．脊髓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案