黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)。有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致（ ）

A．染色體被破壞 B．高爾基體被破壞

C．中心體被破壞 D．分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在原核生物中，DNA位于

A．核糖體 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲和乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩大方式，下列敘述正確的是：

A．抑制細(xì)胞呼吸，對(duì)圖甲所示類型無影響，而對(duì)圖乙類型有影響

B．依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散

C．依據(jù)是否需要載體，需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散

D．依據(jù)跨膜的層數(shù)，圖乙方式的跨膜層數(shù)為0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)小腸中葡萄糖濃度顯著低于血糖濃度時(shí)，葡萄糖仍能被迅速吸收。此時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是（ ）

A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．自由擴(kuò)散 C．協(xié)助擴(kuò)散 D．胞吞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生長(zhǎng)素是以酸化細(xì)胞壁的方式促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的。

Ⅰ.材料用具：燕麥胚芽鞘若干，中性緩沖液，弱酸性緩沖液，適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖液，蒸餾水，錐形瓶等其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材。

Ⅱ.方法步驟

（1）選取____________的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端；測(cè)量并記錄長(zhǎng)度，用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。

（2）取錐形瓶3個(gè)，分別編號(hào)為A、B、C；把_______________，分別放入3個(gè)錐形瓶中。

（3）在A瓶中加入中性緩沖液2 mL；B瓶中加入_______________；C瓶中加入______________。分別加蓋，并放在____________的條件下培養(yǎng)。

（4）一段時(shí)間后，_________________________。

Ⅲ.結(jié)果預(yù)測(cè)：A組胚芽鞘切段的長(zhǎng)度變化不明顯；B組胚芽鞘______； C組胚芽鞘____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

［生物—選修熟現(xiàn)代生物科技專題］

利用胚胎工程培育“試管牛”的基本過程如圖所示。據(jù)圖回答問題：

（l）受精卵是胚胎發(fā)育的開端，圖中的卵細(xì)胞達(dá)到__________期，才具備受精的能力，而精子需經(jīng)過__________過程才能和卵細(xì)胞結(jié)合。

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持__________。

（3）圖中過程A稱為__________，它在胚胎工程中的意義在于__________。

（4）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到 階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割。同時(shí)，可以通過取樣__________進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定；也可以在細(xì)胞水平上通過對(duì)__________的分析進(jìn)行性別鑒定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示人體正常細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲圖表示過程 ，原料是 ，其方式是 ，此過程在 中完成。

（2）乙圖表示 過程，該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 的上。

（3）丙圖代表的RNA的功能是 。A、B、C、D四條鏈中，一定具有傳達(dá)DNA上遺傳信息功能的是 鏈。

（4）假設(shè)D鏈上堿基（A+U）與（G+C）的比值為0．4，則形成D時(shí)對(duì)應(yīng)的模板鏈上（G+C）與（A+T）的比值為 。

（5）以上過程不可能發(fā)生在 。

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．肝細(xì)胞 C．成熟的紅細(xì)胞 D．脂肪細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省錦州市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物的敘述正確的是（ ）

A．破傷風(fēng)桿菌沒有線粒體，在細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸

B．HIV沒有細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸

C．大腸桿菌具有線粒體，只能進(jìn)行有氧呼吸

D．藍(lán)藻不含葉綠體，能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

教材原文填空：

（1）自由組合定律是指： 的遺傳因子的 是互不干擾的；在形成 時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

（2）基因突變是產(chǎn)生 的途徑，是生物變異的 來源。

（3）人工誘導(dǎo)多倍體是用秋水仙素來處理 ，秋水仙素能夠抑制 的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極。

（4）染色體結(jié)構(gòu)的改變，會(huì)使排列在染色體上 發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異。

（5） 之間， 之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。

（6）內(nèi)分泌腺?zèng)]有 ，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，臨床上常通過 來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案