【題目】下面是質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,ampr為氨芐青霉素抗性基因,tetr為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點.若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組質(zhì)粒的細胞,應(yīng)選擇合適的酶切位點是( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

試題分析:基因表達載體一般包括:目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因.圖中ampr為氨芐青霉素抗性基因,tetr為四環(huán)素抗性基因,一般這些抗性基因作為基因工程的標(biāo)記基因,而ori為復(fù)制必需的序列,因此該基因不能被破壞.

解:A、圖中酶切位點在ori序列上,該序列被破壞,重組質(zhì)粒將無法進行復(fù)制,因此受體細胞既不能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,也不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,A錯誤;

B、圖中酶切位點沒有破壞三個基因,因此含重組DNA的細胞既能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,也能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,B錯誤;

C、圖中酶切位點在氨芐青霉素抗性基因上,氨芐青霉素抗性基因破壞,則含重組DNA的細胞能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,C正確;

D、圖中酶切位點在四環(huán)素抗性基因上,由于僅四環(huán)素抗性基因破壞,則含重組DNA的細胞能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長而不能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,D錯誤.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1細胞中與抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括________(填序號),抗體從細胞內(nèi)分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)具有________。

(2)2細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是________(填序號),動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的________(填序號)等細胞器的功能有關(guān)。

(3)導(dǎo)致圖1細胞與產(chǎn)生該細胞的記憶細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的根本原因是____________。

(4)圖2中⑤和⑧兩種細胞器比較的敘述,正確的是(多選)____

A.所含酶種類均不同

B.都與能量代謝有關(guān)

C.都能發(fā)生A-U配對

D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E.存在所有真核細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是具有甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,若Ⅱ7不攜帶致病基因,下列相關(guān)分析錯誤的是(  )

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳病

B. 乙病是常染色體隱性遺傳病

C. 如果Ⅲ8是女孩,則基因型只有2種

D. 10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,正確的是( )

A.經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細胞不具有細胞全能性

B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入聚乙二醇,可獲得染色體加倍的細胞

C.利用纖維素酶和果膠酶去除外植體的細胞壁有利于脫分化的發(fā)生

D.培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同有機物分子與水分子的結(jié)合能力(親水性)不同,研究表明幾種有機物的親水性,由大到小依次為:蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素,而脂肪不溶于水。則下列植物細胞中結(jié)合水相對含量最多的是

A. 休眠的大豆種子細胞 B. 休眠的玉米種子細胞

C. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 D. 成熟西瓜的果肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是(
A.氨基酸數(shù)目不同
B.R基不同
C.羧基不同
D.碳原子數(shù)目不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物為XY性別決定型,其花瓣中色素代謝如下圖,其中A、a基因位于常染色體上.當(dāng)藍色素與紅色素同時存在為紫花,但有純合致死現(xiàn)象。現(xiàn)有一對純合親本雜交,得到F1,F(xiàn)1中雌雄植株雜交,得到F2,結(jié)果如下表所示,下列說法正確的是

親本

F1

F2

雌:藍花

雌:藍花

雌:6藍花:2白花

雄:紅花

雄:藍花

雄:3藍花:2紫花:1紅花:1白花

(1)控制紅色素和藍色素產(chǎn)生的基因分別是________,B基因位于________染色體上 。

(2)在F2中雄株紫花致死的基因型為_________,若F2中紫花雄株與F1中雌株雜交,子代雄株中紫花植株占________

(3)若親本雌株一條染色體上的基因A發(fā)生突變導(dǎo)致翻譯提前終止,該植株將開________花。

(4)為檢測F2中紫花植株的基因型,可選擇與基因型為aaXBXB的植株進行雜交,寫出該雜交實驗的遺傳圖解

_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系(a~d示能量數(shù)值),下列各項敘述正確的是( )

A. 初級消費者流向次級消費者的能量傳遞效率為(c+d)/b

B. 圖中d表示第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量

C. 生產(chǎn)者的能量最多,個體內(nèi)積累的難分解殺蟲劑也最多

D. 眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在幼苗的尖端下部插入不透水的云母片,如下圖所示。該幼苗接受下列各種處理,一段時間后,幼苗彎曲程度最小的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案