下列關(guān)于實驗條件或現(xiàn)象的描述,完全正確的是( )
A. 使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需要水浴加熱
B. 紙層析法分離綠葉中色素時,濾紙條自上而下的第三條色素帶最寬,顏色為藍綠色
C. 用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2時,顏色變化為藍色→黃色→綠色
D. 觀察細胞中的染色體數(shù)目,實驗材料為人的口腔上皮細胞
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)環(huán)境模式圖,下列敘述錯誤的是( )
A.圖中①的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
B.若⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會使②增加,引起組織水腫
C.人體劇烈運動時,⑤的PH仍保持在7.35~7.45
D.④與⑤相比蛋白質(zhì)的含量很多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示細胞中ATP反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸
B.神經(jīng)細胞吸收K+時,a催化的反應(yīng)加速,c催化的反應(yīng)被抑制
C.研究酶活性與溫度關(guān)系時,可以選擇H2O2和H2O2酶為實驗材料
D.圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )
A. 脂肪酸、緩沖對、神經(jīng)遞質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B. 若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅
C. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
D. 人體劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸會導(dǎo)致血漿pH顯著下降
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是( )
A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B. 用黑藻葉片進行試驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核細胞的敘述中,正確的是( )
A.大腸桿菌比酵母菌物質(zhì)交換效率低 B.乳酸菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸
C.藍藻細胞以有絲分裂方式進行增殖 D.肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分為兩組,I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結(jié)果如圖所示,回答下列問題:
(1)在ab段,I組植株葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所有____________。該植株在 點時體內(nèi)有機物總量最少;若增加I組的透光量(其他條件不變),c點向_________移。
(2)與e點相比,f點時葉綠體內(nèi)ATP的含量__________。(填“高”或“低”)
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,提出在大棚栽種該作物時提高產(chǎn)量的一項具體措施_______________。
(4)若Ⅱ組植株在d點時植物線粒體中產(chǎn)生的CO2更多,則此時Ⅱ組植株的總光合速率______(填“大于”“等于”或“小于”)I組植株,判斷的理由是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出 | |
B. | 神經(jīng)元的靜息電位是有鉀離子內(nèi)流維持的 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸前膜而傳遞興奮 | |
D. | 神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo) |
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