實(shí)驗(yàn)人員取生長狀況相同的20段幼嫩的莖段和根段,切去尖端后,置于生長素濃度依次增加的5個(gè)培養(yǎng)裝置中。一段時(shí)間后,測得5個(gè)裝置中根段和莖段生長1 cm所用的時(shí)間如圖,有關(guān)分析正確的是( )
A.甲代表根的生長狀況
B.甲代表莖的生長狀況
C.乙代表根的生長狀況
D.該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置空白對(duì)照組,因此實(shí)驗(yàn)方案不遵循對(duì)照性原則
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科目:高中生物 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考生物試題 題型:071
分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題:
紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一。目前,生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮,而大量剝?nèi)淦?huì)造成樹木的死亡和資源的破壞。為了合理開發(fā)和利用紅豆杉,保護(hù)野生植物資源,科研人員取生長狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉,分別測量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),測定結(jié)果見表1。
1.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是________,,不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是________。為保護(hù)紅豆杉資源,應(yīng)以其________為原料,提取、分離紫杉醇。
科研人員為尋找更多紫杉醇來源,嘗試?yán)弥参锱囵B(yǎng)技術(shù),從紅豆杉的愈傷組織中提取紫極醇,請(qǐng)回答:
表2中MS是植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基,IAA(吲哚乙酸)、6-BA(細(xì)胞分裂素)、NAA(奈乙酸)為常用植物激素或類似物。
(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
2.生物興趣小組在大量生產(chǎn)此中藥愈傷組織時(shí),最可能采用上表中的________號(hào)培養(yǎng)基。想通過實(shí)驗(yàn)確定適合誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基,上表2的10種培養(yǎng)基中,哪些適合用來嘗試生根,請(qǐng)寫出編號(hào)________。
(2)實(shí)驗(yàn)方法與過程
①準(zhǔn)備好若干種要嘗試的培養(yǎng)基,分別命名為G1、G2、G3…Gn,每種培養(yǎng)基3瓶,分別標(biāo)為1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶。
②在超凈臺(tái)上,將長勢相當(dāng)?shù)挠鷤M織切成大小相同的小塊,分別接入各培養(yǎng)基中
3.所有接種好的培養(yǎng)瓶放在________條件下培養(yǎng)。
4.觀察各種培養(yǎng)基中生長情況并做記錄,若要確定哪種培養(yǎng)基是最適合誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基,觀察的指標(biāo)一般是根的長度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格。
5.結(jié)果預(yù)測:若從記錄表格中發(fā)現(xiàn)________,則說明這種培養(yǎng)基是這些培養(yǎng)基中最適合誘導(dǎo)根的培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)人員取生長狀況相同的20段幼嫩的莖段和根段,切去尖端后,置于生長素濃度依次增加的5個(gè)培養(yǎng)裝置中。一段時(shí)間后,測得5個(gè)裝置中根段和莖段生長1 cm所用的時(shí)間如圖,有關(guān)分析正確的是( )
A.甲代表根的生長狀況
B.甲代表莖的生長狀況
C.乙代表根的生長狀況
D.該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置空白對(duì)照組,因此實(shí)驗(yàn)方案不遵循對(duì)照性原則
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科目:高中生物 來源: 題型:
“驗(yàn)證生長素和赤霉素在促進(jìn)細(xì)胞生長方面有協(xié)同作用”的實(shí)驗(yàn)。取生長狀況相同的燕麥胚芽鞘,切去尖端和基部,得到等長的中間段(稱Z胚芽鞘);將數(shù)量相同的Z胚芽鞘分別放人A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿中,加入等量的培養(yǎng)液(加有32P的胸腺嘧啶脫氧核苷酸等)。A、B組處理如左圖,C、D組的處理與B組相比不同的是:C組加生長素、D組加赤霉素。將A、C、D三組的統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成下圖曲線。
(1) 獲得Z胚鞘芽要切去原來的尖端等部分,其實(shí)驗(yàn)意義是排除胚芽鞘自身產(chǎn)生的
對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。
(2) A組不加激素但要加入 。
(3) 請(qǐng)預(yù)測B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并添畫在右圖坐標(biāo)中。
(4) 完成上述實(shí)驗(yàn)后,還要對(duì)B組“Z胚芽鞘伸長部位的細(xì)胞”進(jìn)行兩項(xiàng)檢測,檢測結(jié)果是得出相應(yīng)結(jié)論不可缺少的旁證。請(qǐng)你完成檢測結(jié)果。
① 檢測放射性:細(xì)胞有放射性,其細(xì)胞核DNA 。
② 將Z胚芽鞘縱向切成若干切片,經(jīng)過解離、漂洗、染色后,制成裝片,在高倍顯微鏡下觀察到其縱向伸長部位 !
(5) 如果用綠豆代替燕麥作完全相同的實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是A組比C組的伸長值更大。請(qǐng)根據(jù)生長素作用的特性,推測該結(jié)果的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題:
紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之一。目前,生產(chǎn)紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮,而大量剝?nèi)淦?huì)造成樹木的死亡和資源的破壞。為了合理開發(fā)和利用紅豆杉,保護(hù)野生植物資源,科研人員取生長狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉,分別測量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量(占干重的百分比),測定結(jié)果見下表2。
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72 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是 。為保護(hù)紅豆杉資源,應(yīng)以其 為原料,提取、分離紫杉醇。
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編號(hào) | 培養(yǎng)基配方 |
1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
2 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
3 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L) |
5 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
6 | MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
7 | MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L) |
9 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
右表中MS是植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基,IAA(吲哚乙酸)、6-BA(細(xì)胞分裂素)、NAA(奈乙酸)為常用植物激素或類似物。
(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
73生物興趣小組在大量生產(chǎn)此中藥愈傷組織時(shí),最可能采用上表中的 號(hào)培養(yǎng)基。想通過實(shí)驗(yàn)確定適合誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基,右表中的10種培養(yǎng)基中,哪些適合用來嘗試生根,請(qǐng)寫出編號(hào) 。
(2)實(shí)驗(yàn)方法與過程
①準(zhǔn)備好若干種要嘗試的培養(yǎng)基,分別命名為G1G2G3-------Gn,每種培養(yǎng)基3瓶,分別標(biāo)為1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶。
② 在超凈臺(tái)上,將長勢相當(dāng)?shù)挠鷤M織切成大小相同的小塊,分別接入各培養(yǎng)基中
74 所有接種好的培養(yǎng)瓶放在 、 條件下培養(yǎng)。
75 觀察各種培養(yǎng)基中生長情況并做記錄,若要確定哪種培養(yǎng)基是最適合誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基,觀察的指標(biāo)一般是根的長度,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格。
76 結(jié)果預(yù)測:若從記錄表格中發(fā)現(xiàn) ,則說明這種培養(yǎng)基是這些培養(yǎng)基中最適合誘導(dǎo)根的培養(yǎng)基。
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