【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是( )。
A.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”說明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
B.增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力
C.抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高
D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)的能力越小
【答案】B
【解析】
試題“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,A錯(cuò)誤;增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可提高區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力,B正確;一般情況下抵抗力穩(wěn)定性越低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)的能力越強(qiáng),D錯(cuò)誤;答案是B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列環(huán)境中,纖維素分解菌含量最高的是( )
A. 熱帶雨林中的土壤B. 寒帶雨林中的土壤
C. 花盆中的土壤D. 荒漠地區(qū)的土壤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一植物體不同部分的呼吸強(qiáng)度可以不同,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 幼葉的比老葉的高B. 萌發(fā)種子胚的比胚乳的高
C. 枝條尖端的比基部的高D. 老根部分的比根尖的高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須只改變一個(gè)因素,其他因素保持不變,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣逐一比較后,才能確定真正的影響因素,這體現(xiàn)了科學(xué)的 原則。
A.單一變量B.完整性C.重復(fù)性D.一致性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示獼猴桃葉片凈光合速率與土壤中水分相對(duì)含量的日變化關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)與獼猴桃葉肉細(xì)胞凈光合作用速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞器是_____________________。
(2)圖中6:009:00時(shí)期間,三種條件下獼猴桃葉片凈光合速率都在增加,主要是由于外界環(huán)境中___________,導(dǎo)致葉綠體中產(chǎn)生的___________(物質(zhì))逐漸增多,暗反應(yīng)速度相應(yīng)加快。
(3)在9:0012:00時(shí),土壤含水量為20%的獼猴桃葉片凈光合速率下降,分析其原因可能是土壤水分含量少,使獼猴桃根系吸水少,導(dǎo)致氣孔部分關(guān)閉,直接抑制光合作用的___________反應(yīng)過程。
(4)當(dāng)土壤相對(duì)含水量為___________時(shí),獼猴桃?guī)缀鯖]有出現(xiàn)“午休”(中午時(shí)刻光合速率明顯下降)現(xiàn)象,因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為避免“午休”應(yīng)采取的措施是______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是
A. 太空椒和抗蟲棉 B. 耐儲(chǔ)存的番茄和超級(jí)綿羊
C. 矮稈抗病雜交水稻和無子番茄 D. 青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是食物促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外,還能導(dǎo)致胃灼熱。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 食物和組織胺作為信號(hào)促進(jìn)胃上皮細(xì)胞分泌胃酸
B. H+/K+-ATP 酶將H+泵到內(nèi)環(huán)境中會(huì)增加胃液酸性
C. 胃酸分泌時(shí)上皮細(xì)胞朝向胃腔的膜面積有所增大
D. 組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可減輕胃灼熱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá),產(chǎn)生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解,棉纖維長(zhǎng)度變短。為了培育新的棉花品種,科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞,成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種,具體過程如下。請(qǐng)分析回答:
(1)①和②過程中所用的限制性內(nèi)切酶分是 、 。
(2)基因表達(dá)載體除了圖示組成外,至少有 等(至少答兩個(gè))。
(3)③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達(dá)載體。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正義基因表達(dá)載體獲得0.05kb、3.25kb、5.95kb、9.45kb四種長(zhǎng)度的DNA片段,則用NotⅠ酶切反義基因表達(dá)載體獲得DNA片段的長(zhǎng)度應(yīng)是 和 。
(4)④過程中利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細(xì)胞的過程中,整合到棉花細(xì)胞染色體DNA的區(qū)段是 ,轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞再通過 形成植物體。
(5)導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA能與細(xì)胞內(nèi)的GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)配對(duì),從而 (促進(jìn)或抑制)基因的表達(dá),其意義是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是a與抗體形成的結(jié)合體,有關(guān)說法正確的是( )
A. 如果圖示中的a表示外毒素,那么抗體表示為凝集素
B. 如果a是抗原,多數(shù)情況下圖示的結(jié)合體會(huì)進(jìn)一步形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)
C. 圖示中的a通常情況下也可以表示為結(jié)核桿菌或麻風(fēng)桿菌
D. 如果圖示中的抗體吸附在皮膚的表面,當(dāng)a再次侵入時(shí),可以引起自身免疫病
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