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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答:
(1)圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子或者是 ,若⑤是淋巴因子,則它是由 細(xì)胞釋放的,該物質(zhì)在體液免疫中的作用是 。
(2)若圖中的③代表的是神經(jīng)遞質(zhì),它可與突觸后膜表面的 結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元 ,這也反映出細(xì)胞膜具有 的功能。
(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
(寫出兩種才得分)。
(4)圖示表明, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省揭陽市高三畢業(yè)一模(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖表示內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答:
(1)圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子或者是 ,若⑤是淋巴因子,則它是由 細(xì)胞釋放的,該物質(zhì)在體液免疫中的作用是 。
(2)若圖中的③代表的是神經(jīng)遞質(zhì),它可與突觸后膜表面的 結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元 ,這也反映出細(xì)胞膜具有 的功能。
(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
(寫出兩種才得分)。
(4)圖示表明, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省揭陽市高三畢業(yè)一模(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖表示內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答:
(1)圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子或者是 ,若⑤是淋巴因子,則它是由 細(xì)胞釋放的,該物質(zhì)在體液免疫中的作用是 。
(2)若圖中的③代表的是神經(jīng)遞質(zhì),它可與突觸后膜表面的 結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元 ,這也反映出細(xì)胞膜具有 的功能。
(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
(寫出兩種才得分)。
(4)圖示表明, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答:
(1)圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子或者是__________,若⑤是淋巴因子,則它是由__________細(xì)胞釋放的,該物質(zhì)在體液免疫中的作用是__________。
(2)若圖中的③代表的是神經(jīng)遞質(zhì),它可與突觸后膜表面的__________結(jié)合,引起下一個(gè)神經(jīng)元__________,這也反映出細(xì)胞膜具有__________的功能。
(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是__________(寫出兩種)。
(4)圖示表明,__________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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