如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、由a、b、c、d、e組成了一個(gè)完整的反射弧
B、結(jié)構(gòu)②的存在保證了興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
C、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng)
D、當(dāng)以適宜電流刺激①時(shí),該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位由正轉(zhuǎn)負(fù)
考點(diǎn):反射弧各部分組成及功能,細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:1、析圖:a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)、e效應(yīng)器.
2、結(jié)構(gòu)②是突觸,興奮在突觸處單向傳遞的原因是:遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放釋放作用于突觸后膜.
3、興奮部位膜內(nèi)外電位為:外負(fù)內(nèi)正.
解答: 解:A、a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)、e效應(yīng)器,由a、b、c、d、e組成了一個(gè)完整的反射弧,A正確;
B、結(jié)構(gòu)②是突觸,結(jié)構(gòu)②的存在保證了興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,B正確;
C、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,興奮能夠傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器能產(chǎn)生反應(yīng),C正確;
D、當(dāng)以適宜電流刺激①時(shí),該處細(xì)胞膜內(nèi)的電位應(yīng)該是:由負(fù)轉(zhuǎn)正,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu),興奮在反射弧中的傳導(dǎo),意在考查學(xué)生對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力和驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動(dòng)物反射結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、當(dāng)動(dòng)物所吃食物過咸或飲水不足時(shí),可以在圖中“蝴蝶圖形”處產(chǎn)生渴覺
B、當(dāng)①受到刺激時(shí),該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正
C、③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激②處,M不能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,共有氨基1020個(gè),羧基1050個(gè).若由這1000個(gè)氨基酸形成的某蛋白質(zhì)分子中含有游離氨基22個(gè),則該蛋白質(zhì)含有游離羧基的個(gè)數(shù)是( 。﹤(gè).
A、50B、2C、52D、不能計(jì)算

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。
A、卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需營養(yǎng)
B、白化病人由于黑色素細(xì)胞衰老,酪氨酸酶活性降低因而頭發(fā)變白
C、進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中不一定存在同源染色體
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音.分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( 。
A、細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜
B、細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、細(xì)胞膜具有信息交流的功能
D、細(xì)胞膜的組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.下列說法正確的是( 。
A、若③為組織細(xì)胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于③和⑤
B、若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C、若③為肝細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度高于①處
D、若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季,人們由于飲食不潔易腹瀉,引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌.下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B、細(xì)胞中有擬核,核內(nèi)有染色體
C、痢疾桿菌細(xì)胞中有環(huán)狀的DNA分子
D、痢疾桿菌的細(xì)胞較小,無法用顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格.相關(guān)敘述正確的是(  )

氨基酸色氨酸甘氨酸蘇氨酸脯氨酸
密碼子
 
 
UGG
 
 
GGU
GGA
GGG
GGC
ACU
ACA
ACG
ACC
CCU
CCA
CCG
CCC
A、tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子
B、圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵
C、該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)色氨酸
D、c處表示反密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù).這說明了細(xì)胞核是( 。
A、細(xì)胞代謝的主要場所
B、遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場所
C、細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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