1．鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，所用實(shí)驗(yàn)材料均合理的一組是（　　）
A．韭菜葉、豆?jié){、大豆、人口腔上皮細(xì)胞
B．梨、雞蛋清、花生子葉、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
C．蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮
D．番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞

分析 生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．

解答 解：A、韭菜葉有顏色不適宜作為可溶性還原性糖的鑒定材料，A錯(cuò)誤；
B、梨含有豐富的還原性糖，雞蛋清中含有豐富的蛋白質(zhì)，花生子葉中含有豐富的脂肪，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒(méi)有顏色可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，B正確；
C、洋蔥鱗片葉外表皮有顏色不適宜觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，C錯(cuò)誤；
D、番茄有顏色不適宜作為可溶性還原性糖的鑒定材料，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)材料的選擇，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要物質(zhì)是（　　）
A．膽固醇B．磷脂C．脂肪D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下實(shí)驗(yàn)方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用雙縮脲試劑檢測(cè)甲狀腺激素可呈現(xiàn)紫色反應(yīng)B．在提取綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2，防止色素被破壞C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否存在CO2D．利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖．其中，①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～H代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，保持一定的pH值和溫度，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱．
②：水的光解    ④：暗反應(yīng)（或卡爾文循環(huán)）  D：NADPH
（2）據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率
為2.5微摩爾/分．
（3）在圖2中乙處給予光照時(shí)，分析瞬間 ATP的變化為增加；在丙處添加CO2時(shí)，分析短時(shí)間內(nèi)C5的變化為減少．
（4）若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)（此時(shí)光合速率等于呼吸速率）的光照，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的d．
（5）若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的e．
（6）若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1小時(shí)后，實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示葉面積指數(shù)與干物質(zhì)量（有機(jī)物積累量）和光合作用實(shí)際量的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，比值越大，表示植物葉片交錯(cuò)程度越大）．圖中光合作用實(shí)際量和干物質(zhì)量的單位是g/m2•h，下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．圖中斜線陰影部分表示的是植物的呼吸作用消耗量
B．干物質(zhì)量曲線說(shuō)明一定范圍內(nèi)，干物質(zhì)量隨葉面積指數(shù)增加而增加，葉面積指數(shù)達(dá)一定值后，干物質(zhì)量隨葉面積指數(shù)增大而減少
C．葉面積指數(shù)達(dá)到某值以后，光合作用實(shí)際量不會(huì)隨葉面積指數(shù)增加而增加，原因是葉片相互遮擋，有效光合作用面積未增加
D．葉面積指數(shù)大約為4時(shí)，進(jìn)行合理開采最有利于獲得最大干物質(zhì)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，以下敘述正確的是（　�。�
A．圖示過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)
B．圖中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C．用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測(cè)到放射性
D．物質(zhì)①②依次是H2O和O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是（　�。�
A．R．HookeB．M．J．SchleidenC．T．SchwannD．R．L．C．Virchow

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某家族涉及甲、乙兩種單基因遺傳病（相關(guān)基因依次為A、a和B、b），遺傳系譜圖如圖1所示�？蒲袡C(jī)構(gòu)對(duì)該家族中的部分個(gè)體進(jìn)行了這兩對(duì)基因的凝膠電泳分離，所得帶譜如圖2所示，四種條帶各代表一種基因。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）甲病的遺傳方式是_______________,乙病的遺傳方式是_______________。

（2）Ⅱ5的基因型是_______________，Ⅰ1與Ⅱ4基因型相同的概率是_______________,Ⅲ1為純合子的幾率是_______________。

（3）電泳帶譜中，條帶1代表的是基因_______________，若對(duì)I4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有條帶的情況是_______________（用條帶序號(hào)回答）。

（4）若對(duì)Ⅰ4進(jìn)行基因的凝膠電泳分離，所得帶譜含有三條條帶；且已知自然人群中，男性不患乙病的幾率為81%,則Ⅱ1與Ⅱ2生下甲、乙兩病兼患的孩子的概率是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞凋亡是一種非自然的生理過(guò)程 B．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于凋亡狀態(tài)

C．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的 D．細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞

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