19．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組檢查100個(gè)處于分裂期的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂統(tǒng)計(jì)圖．據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．大多數(shù)細(xì)胞均處在分裂期
B．分裂期持續(xù)時(shí)間最長的是前期
C．細(xì)胞數(shù)量最多的時(shí)期可以觀察到染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D．后期的染色單體數(shù)量和DNA含量最多

分析 有絲分裂的細(xì)胞周期分為：分裂間期和分裂期，分裂間期一般占整個(gè)細(xì)胞周期的90%～95%，而分裂期只占5%～10%．有絲分裂全過程中均存在同源染色體，只是沒有聯(lián)會(huì)和同源染色體分離的現(xiàn)象．

解答 解：A、有絲分裂過程中，分裂間期占90%～95%，因此洋蔥根尖細(xì)胞大多數(shù)均處在細(xì)胞周期的間期，A錯(cuò)誤；
B、圖中可以看出，細(xì)胞數(shù)由多到少為：前期、末期、中期、后期，時(shí)間和細(xì)胞數(shù)是呈正比的，B正確；
C、有絲分裂過程中沒有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，聯(lián)會(huì)出現(xiàn)減數(shù)第一分裂前期，C錯(cuò)誤；
D、在有絲分裂后期時(shí)由于著絲點(diǎn)的分裂，染色單體消失，DNA數(shù)和前期、中期相同，只有染色體數(shù)最多，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了有絲分裂細(xì)胞周期各期的變化以及各期細(xì)胞數(shù)與時(shí)間的關(guān)系，解題關(guān)鍵是明確細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間最長、后期時(shí)著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．五水共治是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”下列做法與“五水共治”行動(dòng)不相符的是（　　）
A．禁止直接排放生活污水B．大量使用洗滌劑
C．發(fā)展生產(chǎn)工藝無害化D．及時(shí)擰緊水龍頭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．腎臟受交感神經(jīng)支配．腎交感神經(jīng)受到低頻率低強(qiáng)度的電刺激，可增加腎小管對Na+、Cl-和水的重吸收，這種作用可被腎上腺素受體拮抗劑所阻斷．下列說法正確的是（　　）
A．支配腎臟的交感神經(jīng)末梢釋放的遞質(zhì)是腎上腺素
B．電刺激使交感神經(jīng)纖維的膜內(nèi)電位由正變?yōu)樨?fù)
C．腎交感神經(jīng)屬于反射弧的傳入神經(jīng)
D．腎小管對水的重吸收只受神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科研小組將分離得到的某動(dòng)物細(xì)胞膜放在特制的槽中央，左側(cè)加入5%葡萄糖溶液，右側(cè)加入蒸餾水．一段時(shí)間后，從右側(cè)取少量溶液用斐林試劑檢測呈藍(lán)色．將動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)加到左側(cè)后，發(fā)現(xiàn)右側(cè)用斐林試劑檢測呈磚紅色．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供了運(yùn)輸葡萄糖的載體
B．用斐林試劑檢測時(shí)需要水浴加熱
C．水分子在膜兩側(cè)雙向移動(dòng)
D．葡萄糖跨膜運(yùn)輸需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)在常溫下可與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B．蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變一般不會(huì)導(dǎo)致其功能改變
C．線粒體中能催化[H]與氧結(jié)合形成水的蛋白質(zhì)分布在內(nèi)膜上
D．漿細(xì)胞合成和分泌抗體需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了“微型人腦”，該組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨(dú)立思考．下列相關(guān)描述正確的是（　　）
A．將人體干細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B．在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過程
C．若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡，其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D．若培育過程發(fā)生了細(xì)胞壞死，則屬于基因控制下的編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．某草原生態(tài)系統(tǒng)中布盡、兔、鼠、狼和蛇等生物，請回答下列問題：
（1）草原上，狼可以依據(jù)兔留下的氣味去捕獲兔子，兔同樣可以依據(jù)狼的氣味躲避獵捕，其中氣味屬于化學(xué)信息，由此了見信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用．兔和狼在長期的演化過程中都會(huì)越跑越快，這在生物學(xué)上稱為共同進(jìn)化．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，由于地形的起伏、土壤濕度和鹽堿度的差異等，草原上不同地段生物的種類和密度不同，常呈鑲嵌分布，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)可以防止水土流失，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．近萬年來氣候越來越干燥，草原逐漸沙化，近幾十年由于過度放牧，草原沙化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重．這說明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣龋?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有全能性，具體過程是在無菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其組織經(jīng)過去分化（脫分化）產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株．植物體細(xì)胞雜交過程中，誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)試劑一般是聚乙二醇．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)密碼子與反密碼子的敘述，正確的是（　　）
A．密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上
B．一種密碼子決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種密碼子決定
C．密碼子與反密碼子配對時(shí)能夠形成氫鍵
D．密碼子與反密碼子均有64種

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