加工橘子罐頭，采用酸堿處理脫去中果皮（橘絡(luò)），會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染，目前使用酶解法去除橘絡(luò)，可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類微生物，不可以大最產(chǎn)生所用酶的是


  1. A.
    生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉
  2. B.
    生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸苗
  3. C.
    生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇
  4. D.
    生長(zhǎng)在木屑上的術(shù)霉
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人的XXY三體發(fā)育成男性，但果蠅的XXY三體發(fā)育成雌性，結(jié)合人和果蠅的性染色體組成產(chǎn)生的遺傳效應(yīng)可以判斷，人和果蠅性別決定差異在于


  1. A.
    人取決于X染色體數(shù)目，果蠅取決于Y染色體數(shù)目
  2. B.
    人取決于是否含有X染色體，果蠅取決于X染色體數(shù)目
  3. C.
    人取決于是否含有Y染色體，果蠅取決于X染色體數(shù)目
  4. D.
    人取決于X染色體數(shù)目，果蠅取決于是否含有Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中，正確的是


  1. A.
    生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就是指生態(tài)系統(tǒng)的各種成分穩(wěn)定不變
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng)具有完整而且穩(wěn)定不變的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的收支穩(wěn)定不變
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)具有保持系統(tǒng)中各組成成分相對(duì)穩(wěn)定的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

為古代植物的登陸創(chuàng)造了最基本的生存條件是（）


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    蒸騰作用
  3. C.
    進(jìn)化作用
  4. D.
    變異作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

RNA能通過(guò)的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞膜和液泡膜
  2. B.
    線粒體膜和葉綠體膜
  3. C.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜
  4. D.
    核膜和細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

糖尿病的病因是


  1. A.
    胰島A細(xì)胞受損
  2. B.
    胰島B細(xì)胞受損
  3. C.
    胰島素分泌過(guò)多
  4. D.
    胰高血糖素分泌過(guò)多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將紫色的洋蔥表皮細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3 g／mL的蔗糖溶液中，光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是
①液泡逐漸縮小，顏色由淺變深
②液泡逐漸變小，顏色由深變淺
③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離
④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯
⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在一個(gè)蟻巢中有蟻王、兵蟻和雄蟻，還有不同發(fā)育程度的幼蟲(chóng)。這些生物構(gòu)成了一個(gè)


  1. A.
    種群
  2. B.
    群落
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是


  1. A.
    神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放到突觸間隙，通過(guò)突觸后膜進(jìn)入下一神經(jīng)元內(nèi)
  2. B.
    神經(jīng)遞質(zhì)是一種化學(xué)信號(hào)
  3. C.
    神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸前膜和后膜的電位發(fā)生改變
  4. D.
    神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞是雙向的

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同步練習(xí)冊(cè)答案