【題目】圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,該細(xì)胞分裂時(shí)( )
A.無(wú)絲分裂B.有絲分裂
C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂
【答案】C
【解析】
減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂前的間期:染色體的復(fù)制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
圖示細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂后期。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]是________,其主要成分由________和____________組成。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ___________,結(jié)構(gòu)[5]為_______。
(3)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] _____________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是
A.用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨濾液呈紫色
B.蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好在三種材料中選用花生
C.三種種子都常用來(lái)榨食油
D.萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要氧氣量相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,可用3種形狀的卡紙(代表戊糖、代表嘌呤、代表磷酸基團(tuán))和相關(guān)的連接物構(gòu)建模型的是
A.四種核苷酸B.四種脫氧核苷
C.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNAD.一種雙鏈DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是
A. 溫度通過(guò)影響酶活性對(duì)光合作用的影響只與暗反應(yīng)有關(guān)
B. 此實(shí)驗(yàn)中C02濃度是無(wú)關(guān)變量,各組間需保持一致和穩(wěn)定
C. 溫度為40℃,光照為1500LX條件下菠菜光合速率為6
D. 菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究KHCO3對(duì)水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中O2變化的速率)
實(shí)驗(yàn)一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率。
實(shí)驗(yàn)二:將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,其它步驟與實(shí)驗(yàn)一相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均_____________,原因是光合作用所需的_______________增加導(dǎo)致的。
(2)在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率__________(填“大于”、“小于”“等于”)葉綠體的O2釋放速率,原因可能是_____________。
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計(jì)一下實(shí)驗(yàn)方案:稱取__________g四葉齡水稻葉片,切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1mol·L-1的KHCO3溶液中,在________條件下,分別用氧電極測(cè)定其_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)定新鮮綠葉中葉綠素a和葉綠素b的含量,可通過(guò)測(cè)定色素提取液的光密度值(OD值,各吸光物質(zhì)的總OD值),再根據(jù)以下公式計(jì)算:
葉綠素a濃度=12.72D665-2.59D649;葉綠素b濃度=20.13D649-5.03D665(D665、D649表示光程為lcm、波長(zhǎng)分別為665nm、649nm所測(cè)得的OD值)。
儀器與用具:OD值測(cè)定儀一套、天平、研缽、25mL容量瓶、漏斗、濾紙、95%乙醇、石英砂、碳酸鈣等。
(1)完善實(shí)驗(yàn)步驟:
①取材:取新鮮植物葉片,擦凈,剪碎(去掉中脈),混勻。
②研磨:稱取剪碎的新鮮樣品0.2g,放入研缽中,加少量石英砂和碳酸鈣及2~3mL95%乙醇,充分、迅速研磨成____________,再加乙醇10mL,繼續(xù)研磨至組織變白,并靜置3~5min。
③過(guò)濾:在漏斗中放置濾紙,用乙醇濕潤(rùn),把研磨液沿玻棒倒入漏斗,過(guò)濾到25mL棕色容量瓶中,然后用少量95%乙醇沖洗研棒、玻棒、___________及__________數(shù)次,洗滌液一并倒入漏斗中過(guò)濾,再用95%乙醇,將漏斗中色素全部洗入容量瓶,直至濾紙和殘?jiān)儼诪橹。最后定容?/span>25mL。
④測(cè)定:把色素提取液搖勻,倒入____________內(nèi),以___________為空白對(duì)照,在光波長(zhǎng)665nm、649nm條件下分別測(cè)定OD值。
⑤計(jì)算。
(2)實(shí)驗(yàn)
①過(guò)濾和定容選擇的容量瓶為“棕色”的目的是為了防止____________。在測(cè)定葉綠素OD值時(shí),選擇波長(zhǎng)為665nm、649m的紅光,以防類胡蘿卜素的干擾,其原因是_____________。
②本實(shí)驗(yàn)中,____________(需要/不需要)先作葉綠素a、b的標(biāo)準(zhǔn)曲線用于獲得濃度值。
③若實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾液較渾濁,則測(cè)得葉綠素含量將____________(偏大/不影響/偏。。
④若根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算得到葉綠素a和葉綠素b的濃度分別為Ca、Cb(單位mg/L),則待測(cè)植物新鮮葉片中葉綠素的含量是_____________mg/g(用Ca、Cb表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某核酸長(zhǎng)鏈的部分示意圖,下列敘述正確的是
A.4的名稱為胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脫氧核苷酸
B.該長(zhǎng)鏈中每個(gè)磷酸都與兩個(gè)五碳糖相連
C.2種核酸的基本組成單位的差異主要體現(xiàn)在2的種類不同
D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,控制機(jī)理如圖所示,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F1自交得F2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. F1的表現(xiàn)型是黃色
B. F2中黃色∶白色的比例是3∶5
C. 黃花植株的基因型是AAbb或Aabb
D. F2中的白色個(gè)體的基因型種類有5種
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com