物質(zhì)進出細胞的過程中，需要消耗能量，但不需要載體的是（ ）。

A. 根吸收礦質(zhì)元素離子 B. 腺細胞分泌的酶排出細胞

C. 小腸對鈣的吸收 D. 紅細胞吸收鉀離子，排出鈉離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．用適宜濃度乙烯處理鳳梨，可加快果實成熟

B．用適宜濃度細胞分裂素處理，可抑制細胞分裂

C．在番茄花期噴灑較高濃度的2,4-D可防止落花落果

D．同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗中，具有1∶1∶1∶1比例的是（ ）

①F1產(chǎn)生配子類型的比例②F2表現(xiàn)型的比例③F1測交后代表現(xiàn)型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例⑤F2基因型的比例

A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的探究，說法不正確的是（ ）

A．酵母菌常被用作研究細胞呼吸的實驗材料，其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧型生物

B．在有氧呼吸的裝置中，可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液

C．酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃

D．酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)使之顯灰綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜選擇透過性的敘述中，正確的是：

A．水分子可以自由通過，大分子不可以通過，小分子、離子可以通過

B．水分子可通過，一些離子和小分子可通過，而其他離子、小分子、大分子則不能通過

C．水分子順相對含量梯度運輸，離子和小分子逆相對含量梯度運輸

D．水分子、一些離子和小分子順相對含量的梯度運輸，其他離子逆相對含量的梯度運輸，大分子則不能通過

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于肽鍵的描述，正確的是（ ）

A．在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于該過程中所失去的水分子數(shù)

B．肽鍵可以表示為CO—NH或NH—CO

C．幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也通過肽鍵連接起來

D．在鏈狀多肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物（2N =30）的花色性狀由位于染色體上的復(fù)等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都決定紅色，a2決定藍色；a1相對于a2、a3均是顯性，a2相對于a3為顯性。科研人員進行了以下遺傳實驗：

組別

親本組合

子代

表現(xiàn)型

比例

實驗一

紅花×紅花

紅花：藍花

3:1

實驗二

藍花×藍花

紅花：藍花

？

實驗三

紅花×藍花

紅花：藍花

未統(tǒng)計

請回答下列問題：

（1）若取其分生區(qū)細胞制成有絲分裂裝片進行觀察，核膜清晰時一個細胞核中染色體數(shù)最多為________條。

（2）群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有________種。

（3）實驗一中兩個親代紅花基因型分別是_______。實驗二中子代的比例為_______。

（4）紅花植株的基因型可能有4種，為了測定其基因型，科研人員分別用a2a2和a3a3對其進行測定。

①若用a2a2與待測紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是__________。

②若用a3a3與待測紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫杉醇能誘導(dǎo)、促進微管蛋白聚合從而抑制紡錘絲和紡錘體的形成。如果用一定濃度的紫杉醇處理幼芽分生組織的細胞，則會發(fā)生

A．DNA 和有關(guān)酶的合成受阻 B．細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

C．染色體的著絲點不能分裂 D．細胞膜內(nèi)陷的時間推遲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高二下期末理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異示意圖。圖中①和②,③和④互為同源染色體，則對兩圖所示的變異敘述正確的是

A．均為基因重組

B．圖a中染色體的變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

C．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

D．圖b中染色體的變化只能在有絲分裂過程中發(fā)生

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