【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程，下列相關敘述正確的是 （ ）

A．甲、乙、丙、丁以及無機環(huán)境構成了該生態(tài)系統(tǒng)的結構

B．a、c、d過程中碳的存在形式均為有機物

C．在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復利用

D．緩解溫室效應只有通過大力植樹造林

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析可知，甲是生產(chǎn)者，乙、丙分別是初級消費者、次級消費者，丁是分解者，因此甲、乙、丙、丁以及無機環(huán)境構成了該生態(tài)系統(tǒng)的成分，而生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)，A錯誤；a、b過程中碳的存在的形式為二氧化碳，而c、d過程中的存在形式為有機物，B錯誤；在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復利用，C正確；緩解溫室效應可以通過減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源等方法，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）

A．麥芽糖酶 B．淀粉酶 C．蛋白酶 D．脂肪酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化，圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)。請據(jù)圖回答問題:

（1）圖1中AB段形成的原因是_____________，CD段變化發(fā)生在_________________期。

（2）圖2中，甲細胞中含有________染色體組，甲所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是_________________。

（3）圖2中，乙細胞處于圖1中的______段，對應于圖3中的__________。

（4）圖2中，丙細胞的名稱是________________，請仔細觀察丙細胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因可能是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】構成細胞中有機物基本骨架的元素是

A. 氮B. 碳C. 氧D. 氫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將具有一對等位基因的雜合子作為親本,逐代自交3次,F3中雜合子的比例為

A. 7/8B. 1/8C. 7/16D. 9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是

A．在A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的部位只有線粒體

B．D點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，植物呼吸作用強

C．D點表明植物光合作用強度和呼吸強度相等

D．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒，經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”，用病毒丙侵染植物細胞，在植物細胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲中a階段為________分裂過程，b階段為________分裂過程。

(2)圖甲中①段表示的是核DNA含量的變化曲線，②為________數(shù)目變化曲線。

(3)圖甲中c階段中除了有絲分裂過程外，還包括________________過程。

(4)圖乙中D的子細胞名稱是_______ 或__________ 。

(5)圖乙中B對應圖甲中的時期是______段；C對應圖甲中的時期______段。(用大寫字母表示)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻花為兩性花，風媒傳粉，花小，雜交育種工作量巨大。水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性，受一對等位基因控制（設為A和a）。現(xiàn)有紫葉鞘（甲）和綠葉鞘（乙）兩個純系水稻品種，將甲、乙兩種水稻間行種植。

（1）若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子，需對母本植株進行 （操作）并套袋隔離，待父本植株花粉成熟后人工授粉并進行套袋隔離。種子成熟后收獲 （填“甲”或“乙”）植株上結的種子即為雜交種子，播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種，若某次實驗的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離，原因可能是 。

（2）若間行種植后自然生長，待種子成熟后，收獲乙品種植株上的種子播種，長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型。其中 性狀幼苗是乙的自交后代，請用遺傳圖解解釋你的判斷。

（3）由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀，研究者欲以此為基礎培育優(yōu)良雜種。請你設計一個簡便易行的方法實現(xiàn)甲、乙間的雜交，獲得雜種植株。你的方案是： 。

（4）20世紀90年代有研究發(fā)現(xiàn)在某些單細胞原核及真核生物中表達的一些蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了內(nèi)含肽和外顯肽。這些蛋白質(zhì)在翻譯后內(nèi)含肽將自動刪除，然后將外顯肽連接起來，才能成為一個有功能的蛋白質(zhì)分子，如下圖所示。

①該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向為 。該圖所示蛋白質(zhì)分子的剪接過程 （填“是”或“不”）需要蛋白酶參與。

②據(jù)圖可知，經(jīng)過翻譯后的加工，蛋白質(zhì)中氨基酸的 可能發(fā)生改變。同一個基因可能形成 種蛋白質(zhì)產(chǎn)物。

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