15.免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能.下列有關(guān)的敘述中錯誤的是( 。
A.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期變短,核糖體活動增強(qiáng)
B.突破皮膚、黏膜等第一道防線后,機(jī)體的吞噬細(xì)胞、溶菌酶和抗體等第二道防線會對侵入人體的病原體起作用
C.能識別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞
D.盡管特異性免疫針對性強(qiáng),對病原體的殺傷效果好,但機(jī)體最終將病原體清除,大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫

分析 人體免疫分為非特異性免疫和特異性免疫:非特異性免疫(先天免疫)包括:第一道防線:皮膚、粘膜等;第二道防線:體液中殺菌物質(zhì)(溶菌酶)、吞噬細(xì)胞;特異性免疫(獲得性免疫)是指第三道防線:體液免疫和細(xì)胞免疫,在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞.

解答 解:A、受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變短,核糖體活動增加,A正確;
B、突破皮膚、黏膜等第一道防線后,機(jī)體的吞噬細(xì)胞、溶菌酶等第二道防線會對侵入人體的病原體起作用,抗體屬于第三道防線,B錯誤;
C、能識別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞不能識別抗原,C正確;
D、盡管特異性免疫針對性強(qiáng),對抗原的殺傷效果好,但機(jī)體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫中的吞噬細(xì)胞,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某研究小組進(jìn)行植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、C02濃度等條件下測得的溫度--光合、呼吸曲線;圖2表示在不同條件下測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(數(shù)值變化為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖1中的虛線表示呼吸作用隨溫度的變化情況.當(dāng)溫度最高達(dá)到55℃時,植物不再進(jìn)行光合作用.
(2)圖1中,40℃時CO2的吸收量為0,其原因是光合(速率)等于呼吸(速率),60℃時CO2的產(chǎn)生量也為0,其原因是光合(速率)和呼吸(速率)均為0(或植物死亡).在溫度為30℃時,葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3).
(3)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示),第2個1h的凈光合速率可表示為X+Y((mg/cm2•h)(用圖中字母表示).
(4)由圖1、2可知影響光合作用的主要因素有溫度、光照強(qiáng)度(或光照).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物芳香油來源廣泛,提純后可以當(dāng)做藥品和香料使用,回答下列問題:
(1)玫瑰精油,俗稱“軟黃金”常采用水蒸氣蒸餾法從玫瑰花瓣中提取,提取過程中加入NaCl的目的是使水油混合無分層.
(2)一般提取橘皮精油的方法是壓榨法,新鮮的柑橘皮中含有大量的果醋、果膠和水分,若直接壓榨,出油率較低.為了提高出油率,須將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,浸泡時間為10h以上,這樣壓榨時不會滑脫.
(3)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀,欲利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高.選擇花藥時,一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法有醋酸洋紅法,某些植物的花粉不易著色,需采用焙花青-鉻礬法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.甲圖為某動物性腺中某細(xì)胞在分裂過程中DNA數(shù)目隨時間的變化曲線,乙和丙為性腺中另-細(xì)胞在分裂過程中的兩個時期,其中a和b為染色體片段,下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,細(xì)胞周期是20小時
B.圖甲所示的細(xì)胞分裂過程中不可能出現(xiàn)乙、丙所示的細(xì)胞狀態(tài)
C.圖丙不可能是圖乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞
D.乙、丙兩圖所處的時期可發(fā)生等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是( 。
A.基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換
B.基因突變后遺傳信息和生物的性狀不一定發(fā)生改變
C.自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變的突變是定向的
D.基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個體的生存是不利的,但有利于種群的進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.生產(chǎn)上摘除棉花的頂芽是為了去除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,下列有關(guān)一株棉花上的頂芽與側(cè)芽的說法錯誤的是( 。
A.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素不能運(yùn)輸?shù)巾斞?/td>
B.側(cè)芽生長所需的生長素是頂芽提供的
C.頂芽產(chǎn)生的生長素通過主動運(yùn)輸運(yùn)到側(cè)芽
D.距離頂芽越近的側(cè)芽生長受抑制的程度越大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為了探究生長素(IM)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.想要知道IAA促進(jìn)插條生根的具體最適濃度,需要繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
B.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān)
C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的
D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.DNA分子片段復(fù)制的情況如圖所示,圖中a、b、c、d表示核苷酸鏈的片段.如果沒有發(fā)生變異,下列敘述錯誤的是( 。
A.DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制
B.復(fù)制過程需要DNA聚合酶
C.a中$\frac{A+T}{T+C}$的比值與b中$\frac{A+G}{T+C}$的比值相同
D.一個核苷酸的脫氧核糖與另一個核苷酸的磷酸基團(tuán)結(jié)合形成核苷酸鏈的骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要消耗能量
B.依據(jù)滲透作用的原理可測定成熟植物細(xì)胞液的濃度
C.激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是依據(jù)細(xì)胞膜的選擇透過性
D.細(xì)胞膜具有選擇透過性,主要與細(xì)胞膜上的糖蛋白有專一性有關(guān)

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