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下圖是雄性激素作用機制示意圖。請回答下列問題:

(1)雄性激素通過細胞膜的方式是______________。

(2)據(jù)圖可知,雄性激素的受體存在于______________。雄性激素通過影響___________過程而調節(jié)生命活動。

(3)長期服用雄性激素類的興奮劑會導致不育,這與性激素分泌紊亂有關(性激素與甲狀腺激素分泌的調節(jié)機制相似,都存在分級調節(jié)和反饋調節(jié))。男運動員長期服用雄性激素類興奮劑,血液中的雄性激素類物質含量偏高,會抑制__________分泌相關激素,進而導致__________分泌的雄性激素量減少,精子的生成量減少、活性降低,導致不育。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不是信息傳遞在農業(yè)生產中的應用的是

A. 利用黑光燈殺害蟲

B. 播放輕音樂可使奶牛多產奶

C. 改變光照時間,使菊花在“五一”節(jié)開放

D. 合理密植可獲得高產

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體內環(huán)境的敘述,正確的是

A. 細胞內液和細胞外液共同構成人體的內環(huán)境

B. 內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介

C. 內環(huán)境中各項理化性質保持不變

D. 內環(huán)境是機體新陳代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學期第四次模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題

果蠅是遺傳學研究中常用的實驗材料。結合所學知識回答下列問題:

(1)依甲圖可知,果蠅的一個基因組有______________條染色體。

(2)乙圖表示某果蠅Ⅱ號染色體上的部分基因,圖中的褐色眼基因與朱砂眼基因是__________(填“等位基因”或“非等位基因”)。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn),果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ——三體(Ⅳ號染色體多一條)的個體。已知Ⅳ——三體的個體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中,三條同源染色體中的任意兩條配對聯(lián)會并正常分離,另一條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同。某Ⅳ——三體果蠅的一個次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有________條(寫出全部可能性)。

(4)若已知果蠅控制眼色的紅眼和白眼基因存在于X染色體上,紅眼(W)對白眼(w)為顯性,這種眼色基因可能會因為染色體片段的缺失而丟失(以X0表示,X0X0和X0Y的個體沒有眼色基因,無法存活),F(xiàn)有一紅眼雄果蠅(XWY)與一白眼雌果蠅(XwXw)雜交,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,F(xiàn)欲利用一次雜交實驗來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體片段缺失造成的還是基因突變造成的,讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為_________________,則是基因突變造成的;如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為_________________,則是染色體片段缺失造成的。

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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學期第四次模擬考試理綜生物試卷 題型:選擇題

下列有關細胞物質和結構的有關內容,正確的是

A. 性激素屬于脂質中的固醇類物質,它的合成和分泌與內質網有關,與高爾基體無關

B. 甲狀腺激素可以提高神經系統(tǒng)的興奮性,它在核糖體合成

C. 線粒體膜上既沒有運輸葡萄糖的載體,也沒有運輸氧氣的載體

D. 葉綠體是所有自養(yǎng)生物有機物的合成場所,能將二氧化碳和水合成糖類等物質

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科目:高中生物 來源:福建省廈門市2017屆高三第二次(5月)質檢理綜生物試卷 題型:選擇題

下列有關白化病和紅綠色盲的敘述,正確的是

A. 若父母表現(xiàn)型正常,則女兒一定不患這兩種病

B. 這兩種病致病基因的基因頻率均等于男性中的發(fā)病率

C. 這兩種病的根本病因均是相關基因的堿基序列發(fā)生改變

D. 這兩種病的致病基因都是通過控制蛋白質的結構直接控制性狀

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科目:高中生物 來源:普通高等學校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬(五)理科綜合試卷生物試卷 題型:綜合題

下圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a濃度分別用MA 、Ma表示;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,滲透平衡時MA ____________Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜模擬的是圖2細胞中的__________,由______________(填數(shù)字)組成,兩者在物質透過功能上的差異是___________________________。

(2)圖2中,如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達到平衡時MB ________Mb (填“大于”、“等于”、“小于”)。

(3)若圖2為實驗中加清水后觀察到的,此時細胞處于_____________過程中,細胞的吸水能力逐漸__________,細胞內滲透壓 _______________。

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科目:高中生物 來源:吉林省2017屆高三下學期第四次調研考試試卷 理綜生物試卷 題型:選擇題

上海生命科學研究院誘導人成纖維細胞重編程為肝細胞(hiHep細胞)獲得成功。hiHep細胞具有肝細胞的許多功能,包括分泌血清白蛋白、積累糖原、代謝藥物等。下列相關敘述中錯誤的是

A. 人成纖維細胞與hiHep細胞的核DNA完全相同

B. hiHep細胞通過主動運輸方式將血清白蛋白運出細胞外

C. 人成纖維細胞重編程為hiHep細胞,并未體現(xiàn)細胞的全能性

D. 該項成果表明,分化了的細胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的

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科目:高中生物 來源:遼寧省錦州市2017屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題

【生物一現(xiàn)代生物科技專題】

下圖為轉基因克隆奶牛的培育過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)②過程常用的方法是________。

(2)③過程在體外的________中進行,受精后將受精卵轉移至________中繼續(xù)培養(yǎng)。

(3)在乙圖中對卵母細胞進行顯微操作去核時,需要用微型吸管一并吸出________。

(4)丙圖中將來發(fā)育成胎兒各種組織的是________,發(fā)育成胎膜和胎盤的是_______。

(5)圖示轉基因奶牛的乳汁中可提取人的生長激素,這些轉基因?煞Q為________。為檢測人生長激素基因是否成功表達,可采用________技術,試解釋原因________。

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