17、下列關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)中運(yùn)用的敘述，正確的是（   ）

A．孟德爾運(yùn)用類比推理法，提出遺傳的分離定律和自由組合定律

B．薩頓運(yùn)用假說(shuō) ― 演繹法，提出“基因在染色體上”的假說(shuō)

C．利用同位素標(biāo)記法研究光合作用過程中 O2的來(lái)源

D．利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

解析：A．孟德爾運(yùn)用假說(shuō) ― 演繹法，提出遺傳的分離定律和自由組合定律

B．薩頓運(yùn)用類比推理，提出“基因在染色體上”的假說(shuō) D．利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。故選C

答案:C

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)中運(yùn)用的敘述，正確的是(　　)

A．孟德爾運(yùn)用類比推理法，提出遺傳的分離定律和自由組合定律

B．薩頓運(yùn)用假說(shuō)―演繹法，提出“基因在染色體上”的假說(shuō)

C．利用同位素標(biāo)記法研究光合作用過程中O2的來(lái)源

D．利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)中運(yùn)用的敘述，正確的是


  1. A.
    孟德爾運(yùn)用類比推理法，提出遺傳的分離定律和自由組合定律
  2. B.
    薩頓運(yùn)用假說(shuō)―演繹法，提出“基因在染色體上”的假說(shuō)
  3. C.
    利用同位素標(biāo)記法研究光合作用過程中O2的來(lái)源
  4. D.
    利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)中運(yùn)用的敘述，正確的是（   ）

A．孟德爾運(yùn)用類比推理法，提出遺傳的分離定律和自由組合定律

B．薩頓運(yùn)用假說(shuō) ― 演繹法，提出“基因在染色體上”的假說(shuō)

C．利用同位素標(biāo)記法研究光合作用過程中 O2的來(lái)源

D．利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

14．下列關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)典實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)中運(yùn)用的敘述，正確的是

A．孟德爾運(yùn)用類比推理法，提出遺傳的分離定律和自由組合定律

B．薩頓運(yùn)用假說(shuō) ― 演繹法，提出“基因在染色體上”的假說(shuō)

C．利用同位素標(biāo)記法研究光合作用過程中 O2的來(lái)源

D．利用熒光標(biāo)記的方法發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜為磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)

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