表現(xiàn)型 | 高莖圓粒 | 高莖皺粒 | 矮莖圓粒 | 矮莖皺粒 |
比例 | 66% | 8% | 8% | 18% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組小白鼠被破壞了下丘腦 |
B、本實驗的對照組是甲組 |
C、乙組小白鼠耗氧量增加是因為不能分泌促甲狀腺激素 |
D、若用正常的青蛙做該實驗,結果應與甲曲線相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 手術/處理方法 | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg) | 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量(mg) |
1 | 不作處理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 | 66 | 218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進行組織培養(yǎng)可選用植物體任何組織的一部分細胞進行離體培養(yǎng) |
B、組織培養(yǎng)具有取材少、培養(yǎng)周期短、繁殖率高的優(yōu)點 |
C、組織培養(yǎng)便于自動化管理 |
D、組織培養(yǎng)能夠培育無病毒植株 |
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