【題目】已知同一個(gè)體產(chǎn)生的各種類型的配子的數(shù)量相等。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是(　　)

A. 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在圖中的④⑤過程中

B. 甲、乙圖分別按照基因分離定律和自由組合定律推演出子代

C. 圖甲中③過程的隨機(jī)性導(dǎo)致子代中基因型Aa所占的比例為1/2

D. 圖乙中子代含有A的基因型種類數(shù)和子代表現(xiàn)型種類數(shù)相同

【答案】C

【解析】

圖甲②過程中基因A突變成了基因a，只產(chǎn)生含a基因的配子；圖乙⑤過程中基因B突變成了基因b。同一個(gè)體產(chǎn)生的各種類型的配子的數(shù)量相等，則①過程產(chǎn)生的含A和含a的兩種類型的配子比例為1∶1，④過程產(chǎn)生的4種配子的比例相等，⑤過程產(chǎn)生的2種配子的比例相等。

基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)都體現(xiàn)在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，即分別體現(xiàn)在題圖中的①②過程和④⑤過程中，甲、乙圖分別按照基因分離定律和自由組合定律推演出子代，A項(xiàng)、B項(xiàng)正確。圖甲中子代基因型Aa所占的比例為1/2，形成這一比例的原因是：①親本中的一方只產(chǎn)生a一種類型的配子，而另一方產(chǎn)生A、a兩種類型的配子，且比例為1∶1；②受精過程的隨機(jī)性，C項(xiàng)錯(cuò)誤。圖乙中子代含A的基因型共有4種，而所產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型也有4種，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜圖。6號和7號為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體；8號和9號為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請據(jù)圖回答問題。

（1）控制白化病的是__________染色體上的__________基因。

（2）若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則3號、7號和11號個(gè)體的基因型依次為__________、___________、____________。

（3）6號是純合子的概率為________，9號是雜合子的概率為________。

（4）7號和8號再生一個(gè)有病孩子的概率為________。

（5）如果6號和9號個(gè)體結(jié)婚，則他們生出正常孩子的概率為________，若他們所生第一個(gè)孩子有病，則再生一個(gè)正常孩子的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

B. 圖中有兩個(gè)完整的突觸結(jié)構(gòu)

C. a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D. 電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的紅花和白花這對相對性狀同時(shí)受多對等位基因控制，各對基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)某個(gè)個(gè)體的基因型中每對等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開紅花，否則開白花�，F(xiàn)有4個(gè)純合白花品系甲、乙、丙、�。ㄆ渲屑住⒁�、丙都只含有一對與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同），讓4個(gè)白花品系之間進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，后代表現(xiàn)型及其比例如下：

據(jù)雜交結(jié)果回答問題：

（1）花色這對相對性狀至少受幾對等位基因控制，請說明判斷的理由：____________。

（2）某同學(xué)用化學(xué)誘變劑處理純合紅花品系X的萌發(fā)種子，培育出1株只有一對基因隱性突變的白花植株Y。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該白花植株Y是否與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同。（要求寫出實(shí)驗(yàn)方案，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)方案：____________。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從土壤中分離尿素分解菌和纖維素分解菌，具有下列類似的操作過程：

（1）在過程④的選擇培養(yǎng)基是__________培養(yǎng)基，過程⑧的選擇培養(yǎng)基是___________培養(yǎng)基 (填“固體”或“液體”)。④的具體措施是______________________________；⑧的選擇措施是________________________________。

（2）在過程③樣品梯度稀釋后，一般只將稀釋度為104～106倍的菌液分別接種到3個(gè)平板培養(yǎng)基上。接種的常用方法為___________________。

（3）過程⑩采用________________________的鑒別方法較簡單。周圍出現(xiàn)透明圈但不能100%確定為纖維素分解菌的菌落，原因是：___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生活在我國北方的蚜蟲通過吸食落葉喬木幼嫩枝葉的汁水來生活，如圖為不同月份溫度對蚜蟲種群數(shù)量的影響。食蚜蠅和瓢蟲以蚜蟲為食，螞蟻從蚜蟲處獲得蜜露，并趕走食蚜蠅和瓢蟲。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中數(shù)學(xué)模型的數(shù)據(jù)來自樣方法

B. 6月之前蚜蟲種群的生活環(huán)境阻力很小

C. 蚜蟲種群數(shù)量速降的主要原因是天敵增多

D. 這些生物之間存在著4種種間關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為橫放在地面上的植物的生長狀況，圖乙為植物生長素濃度對植物生長的影響。下列有關(guān)分析中，正確的是

A. 圖甲中，a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a>c，d>b

B. 圖乙中，生長素濃度范圍在F～A時(shí)促進(jìn)生長，在A～D時(shí)抑制生長

C. 若圖甲a點(diǎn)生長素濃度對應(yīng)圖乙的B點(diǎn)，則c點(diǎn)對應(yīng)濃度在F～E對應(yīng)的濃度區(qū)間

D. 若圖甲b點(diǎn)生長素濃度對應(yīng)圖乙的F點(diǎn)，則d點(diǎn)對應(yīng)濃度可在E～B對應(yīng)的濃度區(qū)間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細(xì)胞（ ）

A. 容易產(chǎn)生各種變異 B. 具有更強(qiáng)的全能性

C. 取材十分方便 D. 分裂增殖的能力強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 某些蛋白質(zhì)在線粒體中可降低反應(yīng)的活化能

B. 結(jié)合水既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成也與生物的抗逆性有關(guān)

C. 核仁并非與所有細(xì)胞的核糖體形成有關(guān)

D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小導(dǎo)致細(xì)胞代謝速率下降

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