【題目】下圖所示為某染色體上的若干基因。其中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的片段。有關敘述正確的是
A. c基因堿基對缺失,屬于染色體變異
B. 在減數分裂四分體時期交叉互換,可發(fā)生在a、b之間
C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變
D. 基因與性狀之間并不都是——對應關系
【答案】D
【解析】本題考查基因突變、基因重組、染色體變異、基因和性狀之間的關系等相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力.識記各種可遺傳變異的概念及原理是解題關鍵.
A.c基因堿基對缺失,屬于基因突變,A錯誤;
B.交叉互換指在減數分裂四分體時期,同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生互換,而a、b屬于同一條染色體上非等位基因,如果有互換,屬于染色體的結構變異,B錯誤;
C.據圖分析,Ⅰ、Ⅱ為非基因序列,基因突變指基因序列中發(fā)生堿基對的改變,C錯誤
D.基因控制生物的性狀, 一個基因可控制多個性狀,一個性狀也可受多個基因的控制,可見基因與性狀之間并不都是一一對應的關系,如人的身高可能是由多個基因決定的,故D正確,答案選D.
[點睛]:1.識記可遺傳變異三個來源; 2.正確區(qū)分三種變異:a.關于互換:同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組;非同源染色體之間的互換,屬于染色體結構變異中的易位.b.關于缺失或增加:DNA分子上若干基因的缺失或增加,屬于染色體結構變異;DNA分子上若干堿基對的缺失或增加,屬于基因突變.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗H、h)和乙遺傳。ɑ驗T、t)患者,其中Ⅰ-3無乙病致病基因,系譜圖如下,據圖分析不正確的是
A. 乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅰ-2的基因型為HhXTXt
C. 若Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚,則所生孩子同時患兩種遺傳病的概率為1/36
D. Ⅱ-5與Ⅱ-7結婚并生育一個基因型為Hh的兒子的概率為1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為蛋白質合成的一系列過程,下表為部分密碼子表,有關分析正確的是( )
氨基酸 | 丙氨酸 | 苯丙氨酸 | 賴氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | UUU | AAA | UGG |
GCG | UUC | AAG | ||
GCC | ||||
GCU |
A.真核細胞中a過程只發(fā)生在細胞核中,需RNA聚合酶的催化
B.③由蛋白質和tRNA組成,其形成與核仁有關
C.④的形成方式是脫水縮合,脫去的水中的氧只來自羧基
D.⑤上攜帶的氨基酸是賴氨酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡是下列哪項調節(jié)的結果
A.只有激素調節(jié)
B.只有神經調節(jié)
C.既有激素調節(jié),也有神經調節(jié),以神經調節(jié)為主
D.既有激素調節(jié),也有神經調節(jié),以激素調節(jié)為主
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A. 血漿蛋白屬于內環(huán)境組成成分 B. 在內環(huán)境中可發(fā)生神經遞質和激素的合成
C. 人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力有限 D. 寒冷時出現寒顫現象不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是( )
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌
A. ①⑥⑦ B. ①④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①④⑦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者,在組成細胞的有機物中含量最多.如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( )
A.a肯定含有P元素
B.①過程有水生成
C.多肽中b的數目等于c的數目
D.d表示氨基酸的數目
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示基因和人體紅細胞間的關系,圖中M,X分別表示相關物質,①②③表示相關生理過程.下列相關敘述不正確的是( 。
A.①表示基因突變的過程
B.M1、M2是由A,U,C,G組成的單鏈結構
C.②、③表示轉錄、翻譯過程
D.形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com