如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[_____]_____,它是由_____層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[_____]_____進(jìn)入細(xì)胞核的.
(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[_____]_____,遺傳信息存在于其組分的_____上.
(3)結(jié)構(gòu)[②] _____的功能是_____.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從配子形成和受精作用分析,下列關(guān)于遺傳具有多樣性和穩(wěn)定性的原因敘述不正確的是( )
A.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的重要原因之一
B.減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體間的互換是形成配子多樣性的原因之一
C.受精時(shí),雌雄配子間的隨機(jī)結(jié)合導(dǎo)致的基因重組是形成合子多樣性的重要原因
D.減數(shù)分裂和受精作用維持了生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定從而維持了遺傳的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子中堿基對的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表或體現(xiàn)了DNA分子的( )
A.遺傳信息、特異性、多樣性 B.遺傳信息、多樣性、特異性
C.特異性、遺傳信息、多樣性 D.多樣性、特異性、遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ﹣Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①﹣③)的數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的是( )
A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合
B.Ⅲ代表初級精母細(xì)胞
C.②代表染色體
D.Ⅰ﹣Ⅳ中的DNA數(shù)量比是2:4:4:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)變化示意圖中,哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過程中( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)別原核細(xì)胞和真核細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞的主要依據(jù)分別是( )
A.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無葉綠體
B.有無DNA;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體
C.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無細(xì)胞壁、液泡或葉綠體;有無中心體
D.有無以核膜為界限的細(xì)胞核;有無中心體;有無葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是( )
A. 種子收獲后曬干過程中散失的水
B. 干種子烘烤過程中散失的水分
C. 植物蒸騰作用散失的水分
D. 洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所散失的水分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在載玻片上寫一個(gè)“上”字,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖象形狀是( )
A.上 B.下 C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,會(huì)發(fā)生DNA解旋的是( )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.轉(zhuǎn)錄和復(fù)制 C.復(fù)制和翻譯 D.逆轉(zhuǎn)錄
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