如圖所示生態(tài)系統(tǒng):雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被利用,制干后添加其他飼料可以喂豬。豬糞可用來“籠養(yǎng)蠅蛆”,又可用作農(nóng)田肥料,蠅蛆可用來喂雞和養(yǎng)殖蝎子。以下分析不正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中起主要作用的是農(nóng)作物
B.這一生態(tài)系統(tǒng),可使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠,但食物鏈較長,能量損耗多
C.豬糞中的有機(jī)物經(jīng)過分解者的作用,可被農(nóng)作物再利用,豬糞中的氨經(jīng)過硝化細(xì)菌的作用,可形成硝酸鹽被農(nóng)作物吸收利用
D.該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者保持動(dòng)態(tài)平衡
B
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是唯一把太陽能固定在生物群落中的成分,在生態(tài)系統(tǒng)中起主要作用。該生態(tài)系統(tǒng)所示的彼此之間的關(guān)系不能構(gòu)成食物鏈。豬糞屬于食物殘?jiān)?jīng)分解者的分解作用,可把有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無機(jī)物被農(nóng)作物再利用,豬糞中的氨經(jīng)過硝化細(xì)菌的作用形成硝酸鹽被農(nóng)作物吸收利用。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定,取決于它的各成分能保持動(dòng)態(tài)平衡。
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科目:高中生物 來源:2011年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研測試(二)生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過程合理地有機(jī)結(jié)合起來,成為一種高效良性的循環(huán),生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場的特點(diǎn),完成下列問題:
(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的 原理, 原理。
(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如右圖所示:
①在圖中標(biāo)出箭頭,表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。
②如果將“無機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?
(3)有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈和營養(yǎng)級(jí)越長越多越好。
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理分析,該結(jié)論 (是、否)正確,你的理由是_______________。
Ⅱ.下列是DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)原理:DNA在不同濃度NaCl溶液中的溶解度不同。在2mol/LNaCl溶液中,DNA溶解,部分蛋白質(zhì)鹽析生成沉淀;在 mol/LNaCl溶液中時(shí),DNA析出。DNA不溶于 溶液,利用這一原理可將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離。在沸水浴的條件下,DNA溶液遇 試劑會(huì)被變成藍(lán)色的特性,可以鑒定提取的DNA。
(2)制備雞血細(xì)胞液時(shí),要在取新鮮雞血的同時(shí)加入 ,使血液分層,取下層血細(xì)胞沉淀。
(3)在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水,其目的是為了 。
(4)提取洋蔥的DNA時(shí),在切碎的洋蔥中加入一定量的 和食鹽,進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心,過濾后收集 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川宜賓高三第一次診斷性測試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)據(jù)報(bào)道,一些違法養(yǎng)雞場為了縮短養(yǎng)殖周期,給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,能引起動(dòng)物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),其調(diào)節(jié)過程如圖所示,圖中a物質(zhì)為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中器官乙的名稱是 ,激素b的名稱是 。c物質(zhì)對(duì)甲、乙分泌相關(guān)激素有 作用。
(2)若地塞米松隨食物鏈進(jìn)入人體能抑制吞噬細(xì)胞的溶菌酶釋放,從而直接降低人體的第__________道防線的保護(hù)作用。
(3)精神緊張使興奮傳至甲,引起a物質(zhì)的分泌增加。在該反射過程中,興奮的傳導(dǎo)是__________(填“單向”或“雙向”)的,并在突觸結(jié)構(gòu)的 處將電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)。甲細(xì)胞產(chǎn)生的a物質(zhì)作用于乙細(xì)胞膜上的___ _,從而促進(jìn)b的分泌,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的__ __功能。若與此相似的功能發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)中,則其信息種類包括物理信息、化學(xué)信息、 (如蜜蜂跳舞)等,該項(xiàng)功能有利于生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于 、 _ ___,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2011年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研測試(二)生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過程合理地有機(jī)結(jié)合起來,成為一種高效良性的循環(huán),生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場的特點(diǎn),完成下列問題:
(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的 原理, 原理。
(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如右圖所示:
①在圖中標(biāo)出箭頭,表示生產(chǎn)過程中的物質(zhì)循環(huán)。
②如果將“無機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?
(3)有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈和營養(yǎng)級(jí)越長越多越好。
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理分析,該結(jié)論 (是、否)正確,你的理由是_______________。
Ⅱ.下列是DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)原理:DNA在不同濃度NaCl溶液中的溶解度不同。在2mol/LNaCl溶液中,DNA溶解,部分蛋白質(zhì)鹽析生成沉淀;在 mol/LNaCl溶液中時(shí),DNA析出。DNA不溶于 溶液,利用這一原理可將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離。在沸水浴的條件下,DNA溶液遇 試劑會(huì)被變成藍(lán)色的特性,可以鑒定提取的DNA。
(2)制備雞血細(xì)胞液時(shí),要在取新鮮雞血的同時(shí)加入 ,使血液分層,取下層血細(xì)胞沉淀。
(3)在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水,其目的是為了 。
(4)提取洋蔥的DNA時(shí),在切碎的洋蔥中加入一定量的 和食鹽,進(jìn)行充分地?cái)嚢韬脱心,過濾后收集 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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