【題目】圖1為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜膜面積的變化圖,圖3為人體某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑(橫線上填文字,括號(hào)內(nèi)填圖1中序號(hào))。
(1)圖1中“9”的生理作用是______________,不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的細(xì)胞器是(________),圖中合成圖3代謝途徑①所需物質(zhì)的場(chǎng)所是(_________)。
(2)如果圖1細(xì)胞能發(fā)生圖3所示的代謝過(guò)程,則該細(xì)胞為人體的___________,該細(xì)胞合成的甘油三脂主要以____________的形式輸送至血液。促進(jìn)①②④過(guò)程進(jìn)行的激素是______________ 。
(3)若圖1是一個(gè)暫不增殖細(xì)胞,人體免疫系統(tǒng)中屬于這類(lèi)細(xì)胞的有____________(寫(xiě)2種)。當(dāng)該細(xì)胞恢復(fù)增殖能力進(jìn)入細(xì)胞分裂M期時(shí),在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細(xì)胞核的變化是___________,此前核內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要是______________________ 。
(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)合成的含35S的蛋白質(zhì)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)間移動(dòng)過(guò)程中,會(huì)使幾種生物膜面積發(fā)生變化,如圖2所示。請(qǐng)寫(xiě)出圖2中1、2、3依次代表的是_______________。
【答案】與細(xì)胞分裂和染色體分離密切相關(guān) 8 7 肝細(xì)胞 VLDL(極低密度脂蛋白) 胰高血糖素和腎上腺素 T淋巴細(xì)胞B淋巴細(xì)胞(記憶B細(xì)胞、T細(xì)胞) 核仁核膜消失,染色體出現(xiàn) 進(jìn)行DNA的復(fù)制(染色體復(fù)制) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
【解析】
分析圖1:5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、6是細(xì)胞核、7是核糖體、8是線粒體、9是中心體、10高爾基體、11是細(xì)胞膜。
分析圖2:1表示細(xì)胞膜的面積、2表示高爾基體面積、3表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積變化。
分析圖3:圖3為人體某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝,其中(1)(2)(4)過(guò)程能使血糖濃度升高,促進(jìn)這些過(guò)程進(jìn)行的激素是胰高血糖素和腎上腺素。
(1)圖1中“9”是中心體,與與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);線粒體(8)是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,不能直接分解葡萄糖但能釋放二氧化碳,圖1中合成圖3代謝途徑(1)所需物質(zhì)即脂肪酶的場(chǎng)所是7核糖體。
(2)肝細(xì)胞細(xì)胞能發(fā)生圖3所示的代謝過(guò)程,該細(xì)胞合成的甘油三脂主要以VLDL(極低密度脂蛋白)的形式輸送至血液。促進(jìn)(1)(2)(4)過(guò)程能使血糖濃度升高,促進(jìn)這些過(guò)程進(jìn)行的激素是胰高血糖素和腎上腺素。
(3)人體免疫系統(tǒng)中暫不增殖細(xì)胞的細(xì)胞有T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞、記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞。細(xì)胞分裂M期時(shí),在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細(xì)胞核的變化是核仁核膜消失,出現(xiàn)染色體,此前是間期,核內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化主要是進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
(4)分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜。這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少,細(xì)胞膜面積增多,高爾基體膜面積幾乎不變。所以圖2中1、2、3依次代表的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】天然存在的野生型質(zhì)粒由于分子量大、單一酶切位點(diǎn)少、遺傳標(biāo)記不理想等缺陷,不能滿足作為運(yùn)載體的要求,因此往往需要以多種野生型質(zhì)粒為基礎(chǔ)進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒.
假設(shè)下列三種質(zhì)粒A、B、D,分別含有抗生素抗性基因r、s,及酶a、b的酶切位點(diǎn).現(xiàn)需要通過(guò)基因工程大量表達(dá)目的基因M的產(chǎn)物。
(1)組成目的基因M的基本單體有哪幾種_____。切割目的基因的酶b稱(chēng)為_____酶。
(2)作為基因工程的運(yùn)載體,必須具備的條件是_____。
A.具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切位點(diǎn),以供外源基因插入其中
B.具有標(biāo)記基因,以檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存
D.必須是細(xì)菌的質(zhì);蚴删w
E.對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)害
(3)目的基因與運(yùn)載體通過(guò)_____酶連接形成重組DNA分子。
(4)如果選擇質(zhì)粒A作為目的基因M的運(yùn)載體,其缺陷是_____;如果選擇質(zhì)粒B作為目的基因M的運(yùn)載體,其缺陷是_____。為解決上述野生型質(zhì)粒作為運(yùn)載體的缺陷,進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒。
(5)如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、B,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(X),X是否是較理想的目的基因運(yùn)載體,為什么?_____如果用酶a分別切割質(zhì)粒A、D,形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒(Y),Y是否是較理想的目的基因運(yùn)載體,為什么?_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為“不同血管中血壓變化的示意圖”。上半部分為不同血管的組織解剖學(xué)結(jié)構(gòu);下半部分為曲線圖,分別表示不同血管的總截面積和血壓的變化及其相互之間的關(guān)系。圖中箭頭表示血流方向。下列有關(guān)敘述實(shí)際相符的是( )
A.A處代表靜脈,B處代表毛細(xì)血管,C處代表動(dòng)脈
B.1是血管總截面積變化曲線,2是血壓變化曲線
C.D增大起到了分流作用,使B、C處血壓基本相同
D.血液在A和B中流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁產(chǎn)生的壓力相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌污染,為查找污染原因工作人員設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除變量外其他因素均相同,圖示為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由此無(wú)法得出的結(jié)論是( )
A.污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的
B.污染主要來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織
C.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問(wèn)題
D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度即可解決污染問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肥胖已經(jīng)嚴(yán)重危害人類(lèi)健康,抑制前脂肪細(xì)胞分化為成熟脂肪細(xì)胞是預(yù)防肥胖的途徑之一?蒲腥藛T以3T3-L1前脂肪細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,研究了相關(guān)物質(zhì)對(duì)前脂肪細(xì)胞分化的影響,結(jié)果如圖所示。
回答相關(guān)問(wèn)題
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中_______________________________________________________
(2)前脂肪細(xì)胞的分化程度可通過(guò)檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)脂肪粒的數(shù)量來(lái)進(jìn)行定量分析,觀察脂肪粒時(shí),可用_________染液將其染成紅色。
(3)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ______________。綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________
(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),用發(fā)酵大麥提取物處理的前脂肪細(xì)胞內(nèi)相關(guān)蛋白質(zhì)含量明顯下降,據(jù)此推斷,發(fā)酵大麥提取物影響前脂肪細(xì)胞分化的機(jī)理是________________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細(xì)胞,⑧和⑨表示免疫分子。
(1)以下不屬于第1道免疫防線的是_________。
A.溶酶體 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸
(2)圖中細(xì)菌①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過(guò)程的特點(diǎn)是_____________。
(3)圖中②和④的名稱(chēng)分別是_________________和__________________;⑧和⑨分別表示________________________。
(4)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,圖甲中未體現(xiàn)的成分有____。
(2)蛇和鷹的關(guān)系是____。若在某一時(shí)間段內(nèi)蛇的數(shù)量大量減少,則鷹的數(shù)量會(huì)____。
(3)草中的碳元素主要以____形式傳遞給蚱蜢和蟋蟀,蟋蟀可以通過(guò)____作用將碳元素返回大氣。
為了逃生,蚱蜢常吃有臭味的樹(shù)葉(如桉樹(shù)),然后再嘔吐到自己身上。當(dāng)蜥蜴準(zhǔn)備將蚱蜢吞下時(shí),因嘔吐物的臭味就會(huì)將其吐出,其過(guò)程中臭味屬于____信息。
(4)給牧草施加了含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度變化如圖乙所示,則A應(yīng)為____。
(5)圖丙中,若A表示蟋蟀攝入的全部能量,則B表示蟋蟀____的能量,C表示蟋蟀____的能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率∶死亡率)。在不考慮遷入和遷出的情況下,下列說(shuō)法正確的是
A.從圖中可知0~d期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)
B.田鼠種群數(shù)量在b~d之間經(jīng)歷了先上升后下降
C.該田鼠種群增長(zhǎng)為“J”型增長(zhǎng),c點(diǎn)時(shí)種群密度最小
D.由圖可知,a、b兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群自然增長(zhǎng)率相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰腺是人體內(nèi)重要的消化腺,其分泌的胰液中含有胰蛋白酶等消化酶,胰液通過(guò)十二指腸進(jìn)入小腸,參與食物的消化。如圖是胰液分泌的部分調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 胰腺細(xì)胞合成和分泌各種消化酶需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與
B. 胰腺分泌的胰液進(jìn)入內(nèi)環(huán)境參與食物的消化
C. 圖中促胰液素的作用體現(xiàn)了細(xì)胞間可以進(jìn)行信息交流
D. 由圖可以看出胰腺分泌胰液受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的雙重作用
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