【題目】從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素,發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色,最可能的原因是( )
A.加入的石英砂太多 B.沒有加入碳酸鈣
C.用脫脂棉過濾不徹底 D.一次加入過多無水乙醇
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用纖維素解決能源問題的關鍵,是高性能纖維素酶的獲。埻晟茖嶒灧桨,并回答相關問題.
實驗目的:比較三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性.
實驗材料:三種微生物(A~C)培養(yǎng)物的纖維素酶提取液,提取液中酶蛋白濃度相同.
實驗步驟:
(1)取四支試管,分別編號.
(2)在下表各列的英文字母位置,填寫相應試劑的體積量,并按表內(nèi)要求完成相關操作.
(3)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時.
(4)在上述四支試管中分別加入等量本尼迪特試劑搖勻,在沸水浴中煮沸2﹣3min
(5)觀察比較實驗組的三支試管與對照組試管的顏色及其深淺.
實驗結(jié)果:
試管號 | 1 | 2 | 3 |
添加提取液 | 微生物A提取物 | 微生物B提取物 | 微生物C提取物 |
顏色深淺程度 | + | +++ | ++ |
分析討論:
(1)該實驗中的自變量是 ,因變量 ,因變量的呈現(xiàn)方法是 .
(2)上述結(jié)果表明:不同來源的纖維素酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同.若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異,僅從酶結(jié)構(gòu)上考慮,原因有 .
(3)你認為上述三種微生物中,最具有應用開發(fā)價值的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體( )
A.細菌質(zhì)粒 B.噬菌體
C.動植物病毒 D.細菌核區(qū)的DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在水稻中有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗。˙)對不抗。╞)為顯性.有兩種不同的水稻,一個品種無芒、不抗病,另一個品種有芒、抗病,這兩對性狀獨立遺傳.
雜交育種法培育出能穩(wěn)定遺傳的無芒抗銹病的水稻的步驟是:
無芒、不抗病╳有芒、抗病F1F2穩(wěn)定遺傳無芒、抗病的類型.
(1)過程a叫 ,過程b叫 .
(2)F1基因型是 ,表現(xiàn)型是 ,無芒、抗銹病中所需基因型是 ,整個育種過程至少需要 年時間.
(3)寫出過程a,即無芒、不抗病和有芒、抗病產(chǎn)生F1的遺傳系譜圖. .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中山魚類資源豐富,養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達,下圖為人工養(yǎng)殖魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2·a),請回答:
(1)如圖所示,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)植食性動物體內(nèi)的能量為 J/cm2·a,能量從第二營養(yǎng)級流入到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是 %(保留小數(shù)點后一位數(shù))。
(2)若該魚塘中某種魚的環(huán)境容納量為1000 條,則其種群增長速率最大時,該種群大概有 _______條;在較好的人工養(yǎng)殖條件下,若此魚塘只供少量游人垂釣而不捕撈,則該種群的數(shù)量增長將呈“ ”型曲線增長。
(3)由于生活習性不同,魚塘中各種生物具有明顯分層現(xiàn)象,其意義是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中顯示的功能外,還具有 的功能。
(5)魚塘的人工養(yǎng)殖對象多為鰱、鳙、青、草等四大家魚及蝦等,養(yǎng)殖過程中要及時清除一些大型的肉食性魚類,這樣做的目的是調(diào)整能量流動關系, ;該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)為市民提供大量鮮活魚蝦,體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的 價值。
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【題目】一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A、30%的C、20%的G、20%的T,它是 ( )
A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA
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【題目】小鼠品系眾多,是遺傳學研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制。這三對基因的遺傳效應相同,且具有累加效應(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕)。請回答下列問題:
(1)在該小鼠的種群中,與體重有關的表現(xiàn)型有 種。用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)l雌雄個體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重不同于親本的個體占 。
(2)若圖中父、母本雜交后代出現(xiàn)一只性染色體組成為XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進行正常的減數(shù)分裂,則可形成性染色體不同的配子類型及比例為 。
(3)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上。上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2/5,請推測其最可能的原因是 。
(4)小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中Y/y控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成,兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關系如下圖。
為探究B/b等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換),實驗步驟如下:讓純合雄灰鼠和基因型為bbyy的雌白鼠雜交得到F1,讓F1雌雄成鼠隨機交配得到F2,觀察并統(tǒng)計F2中小鼠的體色性狀分離比。
①若F2中 ,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上;
②若F2中 ,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上。
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【題目】由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是殺傷性“彈頭”,下列對此描述不正確的是( )
A.“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B.“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能
D.“生物導彈”療效高,毒副作用小
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【題目】下列有關細胞核的敘述,錯誤的是( )
A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄
C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象
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