大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于( )
A.非特異性免疫能力減弱
B.特異性免疫能力減弱
C.體液大量損失
D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充
科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是
A.生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性
C.離子以易化(協(xié)助)擴散發(fā)生通過人工膜
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:
(1)圖中①過程是_____________,⑤過程進(jìn)行的場所是_____________。③⑥⑦代表的物質(zhì)分別是_____________、_____________、_____________。
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為_____________。某人血糖濃度長期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患_____________。
(3)能夠降低血糖的激素是_____________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
園林工人為使灌木圍成綠篦長得茂密、整齊,需要對綠篦定期修剪,目的是( )
A.抑制側(cè)芽生長 B.抑制其開花結(jié)果
C.抑制向光性 D.促進(jìn)側(cè)芽生長
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
樹上沒有成熟的梨被蟲蛀了,結(jié)果這個梨長不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的( )
A.果皮 B.果柄 C.果肉 D.種子
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科目:高中生物 來源:2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,二氧化碳參與的這種調(diào)節(jié)屬于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié) D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某野外調(diào)查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,請分析回答:
(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1):該野外調(diào)查小組的研究方法叫做_____________。上圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是_________________。
(2)圖2東部群落在空間結(jié)構(gòu)上具有___結(jié)構(gòu)。影響群落中動物分層現(xiàn)象的主要因素___。
(3)圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少開始于第 年,第20~30間種群的增長率為________。
(4)調(diào)查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2)。
年份 植物 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.O | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | O.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | O |
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種可能是C;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是______________________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列獲取目的基因的方法中需要模板鏈的是
①從基因文庫中獲取目的基因 ②利用PCR技術(shù)擴增目的基因
③反轉(zhuǎn)錄法 ④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成
A.①②③④ B.①②③ C.②①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是
A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種
B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥
C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆
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