6．香豌豆中，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)，才開紅花，其余開白花．一株基因型為AaBb的紅花植株自交，其后代中開紅花的占（　�。�
A．$\frac{8}{9}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{2}{9}$D．$\frac{1}{9}$

分析 根據(jù)題意分析可知：甜豌豆的紫花和白花由非同源染色體上的兩對基因共同控制，說明符合基因自由組合規(guī)律；又只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因時(shí)，花中的紫色素才能合成，所以紫花甜豌豆的基因型為A-B-，白花甜豌豆的基因型為A-bb、aaB-和aabb．

解答 解：基因型為AaBb的植株自交，后代中A-B-：A-bb：aaB-：aabb=9：3：3：1．由于當(dāng)A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅花，其余均為白花，所以基因型為AaBb的紅花植株自交，后代的性狀分離比為紅花：白花等于9：7．因此，后代中開紅花的占$\frac{9}{16}$．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，重點(diǎn)考查基因型的判斷以及遺傳概率的計(jì)算問題，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)突觸對下一級神經(jīng)元活動的影響，可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，以下是這兩種突觸作用的示意圖，請分析回答：

（1）遞質(zhì)合成后首先貯存在突觸小泡內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞．
（2）如圖所示：興奮性突觸中，某種遞質(zhì)與受體結(jié)合會引起Na+大量內(nèi)流，后膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，產(chǎn)生興奮；抑制性突觸中，某種遞質(zhì)與受體結(jié)合，使Cl-內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮．興奮傳遞過程中，突觸后膜發(fā)生化學(xué)信號→電信號的信號轉(zhuǎn)換．
（3）氨基丁酸（GABA）是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶抑制劑（抑制劑/激活劑）作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情．
（4）不同麻醉劑的作用機(jī)理不同：有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑--能與受體結(jié)合，并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時(shí)類似的效果；有些麻醉劑屬于受體阻斷劑--阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合．由此推斷，遞質(zhì)擬似劑類的麻醉劑主要作用于抑制性（興奮性/抑制性）突觸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇
B．蔗糖和麥芽糖都是還原糖
C．糖類中的淀粉、纖維素和糖元都是由葡萄糖縮合而成
D．質(zhì)量相同的糖類和油脂被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題：
（1）屠呦呦在青蒿素的研發(fā)上做出了重大貢獻(xiàn)．如要在短期內(nèi)獲得大量青蒿植株幼苗，可以采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)技術(shù)．實(shí)驗(yàn)室中青蒿素與胡蘿卜素的提取方法相同，決定萃取效率的主要因素是萃取劑的性質(zhì)和使用量．
（2）在生活中制作酸奶就要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種，應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng)．培養(yǎng)基中應(yīng)含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽，同時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)時(shí)還需提供無氧條件．
（3）為了分離果膠酶產(chǎn)生菌，科研人員將采集的果園土壤放入無菌水中，震蕩混勻，制成懸液．
①為獲得較均勻分布的單菌落，還需要將懸液進(jìn)行梯度稀釋，用稀釋涂布平板法接種于固體培養(yǎng)基上．接種后的培養(yǎng)基倒置狀態(tài)放入培養(yǎng)箱．
②選擇單菌落數(shù)目適宜的培養(yǎng)基，加入一定濃度的剛果紅溶液（果膠與剛果紅結(jié)合后顯紅色），一段時(shí)間后洗去培養(yǎng)基表面的剛果紅溶液，觀察并比較菌落和透明圈直徑的比值，篩選果膠酶高產(chǎn)菌株．
③將獲得的菌株進(jìn)行液體培養(yǎng)后，從培養(yǎng)液的上清液（填“上清液”或“沉淀物”）獲得粗提的果膠酶．將一定量的粗提果膠酶與適量果膠溶液混合，一定時(shí)間后測定吸光值來測定酶活性．進(jìn)行吸光值測定時(shí)，需將等量失活的粗提果膠酶與等量果膠溶液混合，作為實(shí)驗(yàn)的對照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．除葉綠素外，葉綠體中還有許多種黃色、橙色和紅色的色素
B．白色體和葉綠體中均有淀粉存在
C．ATP、ADP都屬于高能磷酸化合物
D．有絲分裂前期中較晚的時(shí)候出現(xiàn)了由絲狀纖維的纖維素組成的紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A．胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
B．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞分泌的激素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
C．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
D．糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．Bt毒蛋白基因是應(yīng)用最為廣泛的抗蟲基因．請回答下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的問題：
（1）要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列，設(shè)計(jì)特異性引物（對），再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出Bt毒蛋白基因．
（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA），它能把目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上．這種將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（3）若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產(chǎn)生了相應(yīng)毒蛋白，在分子水平上可利用抗原-抗體雜交方法進(jìn)行檢測．要確定抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個(gè)體生物學(xué)水平上還需要做抗蟲接種實(shí)驗(yàn)．
（4）目前，轉(zhuǎn)基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點(diǎn)．面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，我們應(yīng)持有的正確做法是趨利避害，不能因噎廢食．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)同源染色體概念的敘述，不正確的是（　�。�
A．一條染色體經(jīng)復(fù)制產(chǎn)生的兩條染色體
B．分別來自父母雙方的兩條染色體
C．在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體
D．形狀大小都相同的兩條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類21三體綜合征產(chǎn)生的原因是（　�。�
A．患者體內(nèi)21號染色體比正常人多了一條
B．患者體內(nèi)21號染色體比正常人少了一條
C．患者體內(nèi)的X染色體比正常人多了一條
D．患者體內(nèi)的X染色體比正常人少了一條

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