植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
(1)將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗。ㄖ仓戬傞L);科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。
①上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________。
②通過以上實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?__________________________。
(2)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能抑制根的生長,這說明生長素的作用具有____________________________________。
(3)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計(jì)了以下三組:
根據(jù)上表可知,該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)____________。為進(jìn)一步精確測定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是__________________________________________________.
(4)水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外,還有較多的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是___________的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜·埃爾(Nilsson-EhleH.)對(duì)小麥和燕麥的籽粒顏色遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
紅!涟琢 | 紅!涟琢 | 紅!涟琢 |
↓ | ↓ | ↓ |
紅粒 | 紅粒 | 紅粒 |
↓× | ↓× | ↓× |
紅粒:白粒 | 紅粒:白粒 | 紅粒:白粒 |
3:1 | 15:1 | 63:1 |
結(jié)合上述結(jié)果,回答下列問題:
⑴控制紅粒性狀的基因是____________(填“顯性”或“隱性”)基因;該性狀由____________對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。
⑵第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成各有____________種,基因型分別為____________、____________;第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因組成有____________種。
⑶第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組測交后代的紅粒和白粒的比例依次為____________、____________和____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是
A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐
B.甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡
D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液
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科目:高中生物 來源: 題型:
在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級(jí)生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量。下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級(jí)生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級(jí)生產(chǎn)量的比值。
(1)四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用率最高的是___________,總初級(jí)生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級(jí)生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是___________。
(2)右圖表示玉米田中四個(gè)種群和分解者的能量相對(duì)值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡圖。
(3)下圖為某植食性昆蟲遷入該玉米田后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。圖中P點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成類型是___________。請?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖上畫出該植食性昆蟲的數(shù)量變化情況。
(4)若Meadota湖中人工養(yǎng)殖了某種雜食性魚,該魚類的食物有1/3來自植物,1/3來自草食性魚類,1/3來自以草食性魚類為食的小型肉食魚類,一條長到6kg的雜食性魚至少需消耗植物___________kg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的原理,下列分析判斷錯(cuò)誤的是
A.青霉素作用后使細(xì)菌因吸水而破裂死亡
B.環(huán)丙沙星可抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制過程
C.紅霉素可導(dǎo)致細(xì)菌蛋白質(zhì)合成過程受阻
D.利福平能夠抑制RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)正常二倍體果蠅體內(nèi)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是
A.在有絲分裂間期,核膜解體、核仁消失
B.處于有絲分裂后期的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組
C.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組
D.正常情況下,次級(jí)精母細(xì)胞中形態(tài)大小相同的染色體是同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果去掉圖中的箭頭④,用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中A、B、C和D都只代表一個(gè)物種,則圖中共有_______條食物鏈,B與A的關(guān)系為_______。若因某種原因使物種D滅亡,會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性__________。
(2)如果該圖表示碳循環(huán),則B代表生態(tài)系統(tǒng)的成分是_______表示呼吸作用的標(biāo)號(hào)有______。圖中缺少的循環(huán)途徑是化石燃料的燃燒,如果該途徑在短期內(nèi)劇增,會(huì)導(dǎo)致___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻培育流程簡圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.該過程涉及基因工程技術(shù)和植物克隆技術(shù)
B.毒蛋白基因在轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻中的表達(dá)需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
C.可用帶熒光標(biāo)記的毒蛋白抗體檢測毒蛋白基因是否在水稻細(xì)胞中表達(dá)
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的種植可能導(dǎo)致昆蟲群體抗毒蛋白基因頻率增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
已知在甲DNA分子中的一條單鏈(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一條單鏈中的(A+T)/(G+C)=n,分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對(duì)應(yīng)的堿基比例分別為
A.m、1/n
B.1/m、n
C.m、1
D.1、n
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