下列生物技術(shù)的應用實例中,運用的原理與其他各項不同的是( )

A、利用人參細胞發(fā)酵罐懸浮培養(yǎng)人參細胞,提取人參皂苷

B、利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株

C、將轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育成植株

D、通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照.下列對實驗結(jié)果的描述,其中正確的是( 。
A.圖a中植物向光彎曲生長
B.圖b中植物直立生長
C.圖c中植物向光彎曲
D.圖d中如果將植物固定不動,僅紙盒旋轉(zhuǎn),則植株向光彎曲生長

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列因素中,與細胞癌變無關(guān)的是( )

A.紫外線照射 B.亞硝胺污染 C.溫室效應 D.遺傳物質(zhì)改變

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

孟德爾利用豌豆作為實驗材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請回答下列問題:

(1)有下列三種類型的豌豆各若干,請寫出符合要求的所有親本組合。

驗證分離定律的所有親本組合: 。

驗證自由組合定律的所有親本組合: 。

(2)若豌豆的高莖和矮莖為一對相對性狀.由一對等位基因(E、e)控制,紅花和白花為一對相對性狀,由一對等位某因(F、f)控制,F(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花:高莖白花:矮莖紅花:矮莖白花=1:1:1:1。若此結(jié)果能夠驗證自由組合規(guī)律,請寫出親本的基因型,并說明理由。

基因型: 理由: 。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)細胞多樣性和物質(zhì)多樣性的說法錯誤的是

A.細胞多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)

C.纖維素、糖原、淀粉的基本單位都是葡萄糖分子

D.DNA分子的多樣性主要與脫氧核苷酸多變的排列順序有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是( )

A、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Tag酶

B、DNA聚合酶、DNA連接酶、DNA酶

C、遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈

D、cDNA文庫的構(gòu)建、基因突變過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實中,可以體現(xiàn)細胞全能性的是( )

①利用胡蘿卜韌皮部的細胞培育出植株

②轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花葉肉細胞培育出植株

③番茄體細胞與馬鈴薯體細胞融合后培育出植株

④利用小麥花藥離體培育出單倍體植株

⑤蜜蜂未受精的卵發(fā)育成雄蜂

A、只有①④⑤

B、只有①②③

C、只有①②④⑤

D、①〜⑤全

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)下面的實驗裝置圖和果酒的生產(chǎn)工藝流程圖,回答問題:

(1)果酒的制作離不開酵母菌,在無氧條件下,酵母菌可以進行酒精發(fā)酵,請寫出相應的反應式: 。在葡萄糖的自然發(fā)酵過程中,起作用主要是附著在皮上的 。

(2)制作果酒時可選用左圖的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率,進氣口應;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是。

(3)右圖為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程圖,其中沖洗的目的是。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之(填“前”或“后”)進行的。

(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸,這時,乳酸菌(填“能”或“不能”)將乳酸分解成CO2和水。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在番茄中,紅果(A)對黃果(a)是顯性,現(xiàn)將表現(xiàn)型為紅果或黃果的A、B、C、D、E、F、G 7株番茄進行雜交,試驗結(jié)果如下表.分析表中結(jié)果回答下列問題:
雜交組合后代紅果植株后代黃果植株
A×B217
C×D025
E×F1919
G×D300
(1)這7株番茄中A的基因型是Aa,G的基因型是AA.
(2)若已知E的基因型是Aa,則F的基因型是aa.
(3)在E與F雜交實驗所獲得的后代中,雜合子占50%,在A與B雜交實驗所獲得的紅果后代中,雜合子所占的比例為$\frac{2}{3}$.
(4)在上述四個雜交組合所得到的后代中純合紅果植株有7株.

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