如圖表示有限環(huán)境中某一種群的曲線，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

B．達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大

C．K值會(huì)隨著環(huán)境因素的變化而發(fā)生變化

D．各階段的增長(zhǎng)速率不同，隨著時(shí)間的增加種群的增長(zhǎng)速率逐步降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

潮間帶滿潮池中常見的濱螺是捕食者，吃很多藻類，尤其喜食小型綠藻（滸苔）．如圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．各種藻類存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B．濱螺密度越大，藻類種數(shù)越多

C．若沒有濱螺，藻類多樣性會(huì)降低

D．濱螺在中等密度時(shí)，藻類多樣性程度最高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部．下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ ）

A．在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞不需要能量

B．③中的內(nèi)容物只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

C．③中內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助于④的選擇透過性

D．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是（ ）

A．沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的是次生演替

B．初生演替形成的群落內(nèi)無競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

C．次生演替比初生演替所用的時(shí)間少，原因是次生演替原有的土壤條件基本保留

D．初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測(cè)出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

①單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在植叢中

②單養(yǎng)時(shí)魚種b多出沒在池底

③混養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在池底

④混養(yǎng)時(shí)魚種a多出沒在池底，魚種b多出沒在植叢中

⑤混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用．

A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于池塘生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)，以下敘述不正確的（ ）

A．在垂直方向上，魚類具有明顯的分層現(xiàn)象

B．魚類在群落中垂直分布主要依賴植物

C．池塘中的植物群落沒有水平結(jié)構(gòu)

D．在水平方向上，生物種類分布有差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案