5．下列關(guān)于艾滋病及HIV的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．引起艾滋病的HIV可通過血液傳播
B．HIV的遺傳物質(zhì)是RNA
C．HIV攻擊的對(duì)象主要是T淋巴細(xì)胞
D．艾滋病是一種人類免疫系統(tǒng)的過度反應(yīng)

分析 關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）．
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡．
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．

解答 解：A、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播，A正確；
B、HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；
C、HIV攻擊的對(duì)象主要是T淋巴細(xì)胞，C正確；
D、艾滋病是一種免疫缺陷病，不是人類免疫系統(tǒng)的過度反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查艾滋病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記艾滋病的病原體的繁殖過程及傳播途徑，掌握艾滋病的致病原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙為測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲B容器中裝的溶液是NaHCO3溶液，目的是維持密封瓶?jī)?nèi)CO2量的穩(wěn)定．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度維持在1kLx時(shí)，圖甲中的有色液體C側(cè)（C/D）較高．
（3）圖乙中的E點(diǎn)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)實(shí)際光合速率為6mg/100cm葉面積•小時(shí)；適當(dāng)增加密封瓶?jī)?nèi)CO2濃度，F(xiàn)點(diǎn)向右上移動(dòng)．

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

EPO是促紅細(xì)胞生成素（Erythropoietin）的英文簡(jiǎn)稱，是一種激素樣物質(zhì)，可促進(jìn)體內(nèi)新紅細(xì)胞生成。人類已可通過基因工程合成EPO基因，并采用中國(guó)倉(cāng)鼠卵巢（CHO）細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng)來獲取產(chǎn)物。其過程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）從人體組織中提取EPO的mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄得到 ，再通過PCR技術(shù)獲得大量EPO基因。

（2）供體母鼠通常情況下每次排卵8～12枚，為使其超數(shù)排卵，需注射 激素以排出更多的卵子，培養(yǎng)到 時(shí)期與獲能的精子相遇時(shí)，精子首先發(fā)生 反應(yīng)，穿越放射冠和透明帶，完成體外受精。

（3）①過程構(gòu)成了基因表達(dá)載體，內(nèi)部包括不可缺少的組成部分，其中 能驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。

（4）采用 技術(shù)，將重組表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠受精卵中，將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)液成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加 、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清（血漿）等物質(zhì)。

（5）當(dāng)胚胎發(fā)育至 時(shí)期，向受體移植，為獲得更多個(gè)轉(zhuǎn)基因胚胎，要將 進(jìn)行均等切割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。此外，移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 。

（6）若想檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因倉(cāng)鼠是否成功表達(dá)EPO，可以采用 技術(shù)對(duì)血液來進(jìn)行檢測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示科學(xué)家培養(yǎng)轉(zhuǎn)綠色熒光蛋白基因植物的過程，請(qǐng)回答：

（1）利用打孔器從煙草葉片上取多個(gè)大小相等的小圓片與重組農(nóng)桿菌共培養(yǎng)一晝夜后，接種在含卡那霉素的培養(yǎng)基上，為篩選出被農(nóng)桿菌感染的小圓片，作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有卡那霉素抗性基因，運(yùn)載體上的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)．為了將目的基因整合到煙草細(xì)胞的染色體（核DNA）上，以上DNA片段都必須在Ti質(zhì)粒的T-DNA片段上．
（2）圖中小圓片周圍長(zhǎng)出的結(jié)構(gòu)A稱為愈傷組織，此后更換培養(yǎng)基時(shí)調(diào)整組分比例．A經(jīng)圖中④長(zhǎng)出B結(jié)構(gòu)，此過程加入的植物激素主要是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素．④和⑤過程稱為再分化．本實(shí)驗(yàn)可使用特殊的儀器在A中檢測(cè)目的基因的表達(dá)情況，請(qǐng)預(yù)測(cè)觀察到的現(xiàn)象是（愈傷組織邊緣或局部細(xì)胞）發(fā)出綠色熒光．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂都屬于真核細(xì)胞的增殖方式
B．血紅蛋白、ATP合成酶和胰島素都可以作為細(xì)胞高度分化的標(biāo)志物
C．衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，細(xì)胞核體積變小
D．細(xì)胞凋亡是遺傳機(jī)制決定的編程性死亡，癌細(xì)胞表面糖蛋白增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．玉米的黃粒和圓粒B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C．綿羊的白毛和黑毛D．豌豆的紅花與桃的白花?

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是（　�。�
A．抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成B．促進(jìn)細(xì)胞融合
C．促進(jìn)染色單體分開，形成染色體D．誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．若對(duì)該果蠅基因組進(jìn)行堿基測(cè)序研究，應(yīng)選擇研究的染色體條數(shù)為（　�。�
A．5條B．4條C．8條D．6條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型，預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是（ ）

A、傳播不受氣候影響

B、傳染范圍廣

C、傳播途徑多

D、傳染性強(qiáng)

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