19.圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是O2,其在(葉綠體)類囊體的薄膜(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的第三階段,該階段所發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜(答具體結(jié)構(gòu)).
(2)圖2中細(xì)胞器a是液泡,物質(zhì)④是丙酮酸、[H].光照充足條件下理論上可以完成的過程有c、d、e、f、(b)(用字母表示).
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
溫度/℃
項(xiàng)目
51020253035
光照條件下CO2吸收速率/(mg•h-111.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg•h-10.50.7512.333.5
①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加(填“增加”或“減少”).
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為19mg.
③將該植物放在常溫下暗處理2h,質(zhì)量減少2mg,再用適當(dāng)光照射2h,測其質(zhì)量比暗處理前增加6mg,則該植物的實(shí)際光合速率是5mg/h.

分析 分析圖1:圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,其中甲過程表示光合作用,其中①表示光合作用暗反應(yīng);②表示光合作用光反應(yīng).乙過程表示有氧呼吸,其中③表示有氧呼吸的第三階段;④表示有氧呼吸的第一和第二階段.
分析圖2:其中三種細(xì)胞器分別表示線粒體、葉綠體和液泡,其中①是水,a是液泡,能為光合作用提供水;②是二氧化碳;③是氧氣;④是丙酮酸和[H].
分析表格:表格中黑暗條件下CO2釋放速率表示呼吸速率,光照條件下CO2吸收速率表示凈光合速率,并且真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.

解答 解::(1)分析圖解可知,圖甲過程表示光合作用,在光反應(yīng)階段,水光解產(chǎn)生氧氣和[H],因此圖中I為氧氣,并且光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上;光合作用產(chǎn)生的氧氣將應(yīng)用于呼吸作用的第三階段,即線粒體內(nèi)膜上.
(2)植物細(xì)胞中液泡能夠吸收水分,圖2中細(xì)胞器a是液泡.物質(zhì)④是葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解生成的丙酮酸和[H].在光照充足的條件下,光合作用將大于呼吸作用,因此光合作用正常進(jìn)行所以會有二氧化碳的吸收和氧氣的釋放,即c、d,同時(shí)呼吸作用照常進(jìn)行與葉綠體之間有氣體交換會發(fā)生e、f.
(3)①植物制造的有機(jī)物為光合作用總量=凈光合作用速率+呼吸作用速率,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,25℃時(shí)總光合速率=3.7+2.3=6;30℃時(shí)總光合速率=3.5+3=6.5,故溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加.
②假設(shè)呼吸速率不變,植物在30℃時(shí),一晝夜中植物積累量為凈量(可用CO2凈量表示),吸收的CO2凈量=3.5×14-3×10=19mg.
③暗處理2h,重量減少2mg,呼吸速率為1 mg/h.再用適當(dāng)光照射2 h,測其重量比暗處理前增加6 mg,則比暗處理后增加6+2=8 mg,故凈光合速率為4 mg/h,實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=4+1=5mg/h.
故答案為:
(1)O2 (葉綠體)類囊體的薄膜 第三 線粒體內(nèi)膜
(2)液泡  丙酮酸、[H]c、d、e、f、(b) 
(3)①增加、19   ③5

點(diǎn)評 本題以圖形為載體,考查學(xué)生對光合作用過程和呼吸作用過程的聯(lián)系.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.反芻動物,如牛和山羊,具有特殊的器官--瘤胃,在瘤胃中含有多種微生物,其中許多微生物能以尿素作唯一氮源.以下示意圖是從瘤胃中分離出能夠分解尿素的微生物流程.

(1)進(jìn)行①過程的目的是稀釋;②過程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法.用該接種方法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落.
(2)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,制備該培養(yǎng)基的步驟是:
計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板.由于瘤胃中的微生物多為厭氧菌,接觸空氣后會死亡,因此分離其中能分解尿素的微生物除了需要準(zhǔn)備Ⅰ號培養(yǎng)基外,還要提供無氧的條件.
(3)酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性,圖示的酶活性的高低可用單位時(shí)間單位體積中尿素(反應(yīng)物)的減少量來表示.
(4)萃取胡蘿卜素的過程應(yīng)避免明火加熱,采用水浴加熱的原因是有機(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒和爆炸.
(5)如果要對具有優(yōu)良性狀的植物進(jìn)行大規(guī)模種植可采用植物組織培養(yǎng)方法,在對外植體進(jìn)行接種前,需要進(jìn)行制備MS固體培養(yǎng)基和外植體消毒兩項(xiàng)工作.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時(shí),有利于芽的分化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次( )

A.①② B.②③ C.④② D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為油菜種子蔭發(fā)過程中(真葉長出之前)干重的變化曲線圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.油菜種子中良好的儲能物質(zhì)是脂肪
B.徹底氧化分解,相同質(zhì)量的脂肪釋放出的能量比糖類的多
C.用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色在顯微鏡下可見橘黃色的脂肪顆粒
D.油菜種子萌發(fā)初期,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是碳元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.可用蝗蟲精母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象
C.能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象
D.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí)細(xì)胞吸水
B.人體神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動運(yùn)輸
C.甘氨酸順濃度梯度進(jìn)入心肌細(xì)胞不需要載體蛋白協(xié)助
D.細(xì)胞質(zhì)中某些蛋白質(zhì)通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是⑥
B.若花粉等過敏原引起過敏反應(yīng),會使圖中的⑤通透性增大,⑥增多導(dǎo)致水腫
C.在正常情況下,抗體主要分布在④中
D.若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的③,此病主要影響人體有氧呼吸第二階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是( 。
A.一個(gè)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
B.一個(gè)湖泊中的所有動物和植物構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,也可以沒有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈
D.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是( 。
A.都具有遺傳物質(zhì)B.都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體D.都具有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案