(2015秋•遂寧期末)如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)只有在 細(xì)胞中,使用 顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)4是 .
(3)[3]容易被 染成深色,細(xì)胞分裂時(shí)它會高度螺旋化形成 ,它的主要成分是蛋白質(zhì)和 .蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[2] 進(jìn)入細(xì)胞核.
(4)圖中可見[1] 和[5] 的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂、有絲分裂 | B. | 有絲分裂、減數(shù)分裂 | ||
C. | 有絲分裂、有絲分裂 | D. | 減數(shù)分裂和有絲分裂、有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于染色體變異 | B. | 都屬于基因重組 | ||
C. | 易位和交叉互換 | D. | 交叉互換和易位 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
(2012秋•濉溪縣期末)在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關(guān)數(shù)目正確的是( )
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m
②堿基之間的氫鍵總數(shù)為
③一條鏈中A+T的數(shù)量為n
④G的數(shù)量為m﹣n.
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
(2015秋•天水校級月考)一雜交后代表現(xiàn)型有4種,比例為3:1:3:1,這種雜交組合為( )
A.Ddtt×ddtt B.DDTt×ddTt
C.Ddtt×DdTt D.DDTt×DdTT
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來.”古人為了吃到鮮荔枝,需要?jiǎng)佑么罅康娜肆Α⑽锪ΓF(xiàn)在當(dāng)代有關(guān)糧食、水果的保存方法正確的是( )
A.糧食、水果應(yīng)該在無氧條件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有機(jī)物
B.低溫抑制酶的活性,從而抑制細(xì)胞呼吸,保存糧食、水果在零下低溫保存效果好
C.水分會促進(jìn)細(xì)胞呼吸,糧食、水果應(yīng)該保存在干燥的環(huán)境中
D.糧食、水果釋放CO2最少時(shí)對應(yīng)的O2濃度是二者保存的最適O2濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•興化市校級學(xué)業(yè)考試)與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是( )
A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度
B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量
D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的有幾項(xiàng)( )
①酶在過酸、過堿和溫度過高條件下均變性失活
②酶都是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成,在細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)
③酶的特性:高效性、專一性和作用條件較溫和等
④自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP
⑤一個(gè)ATP分子徹底水解只需要消耗1個(gè)水分子
⑥人的心肌細(xì)胞中,ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足的能量.
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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