【題目】下圖示酵母菌細(xì)胞在不同條件下的細(xì)胞呼吸過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中字母A、B、C、D所代表的物質(zhì)分別是_________________、____________________、__________________、________________。
(2)寫(xiě)出酵母菌在無(wú)氧條件下細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式:
_______________________________________________________________________
(3)為了檢驗(yàn)物質(zhì)D的產(chǎn)生,所采用的試劑是________________________________,現(xiàn)象變化是______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)栠x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因中,不正確的是( )
A、豌豆是異花傳粉植物
B、豌豆是閉花受粉植物
C、豌豆有利于進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)
D、豌豆的一些品種之間有易區(qū)分的性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,A是位于膀胱壁上的壓力感受器,當(dāng)尿液對(duì)膀胱壁的壓力達(dá)到一定值時(shí),A就會(huì)產(chǎn)生興奮.方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓控制排尿的神經(jīng)中樞.下列有關(guān)此生理過(guò)程的分析,正確的是( )
A.新生嬰兒的A興奮,就會(huì)引起E興奮;正常成年人的A興奮,E不一定興奮
B.如果正常成年人的N興奮,一定會(huì)引起E興奮
C.若B受損,其他結(jié)構(gòu)正常,此人的排尿反射不會(huì)發(fā)生障礙
D.若某人的M和N受到損傷,在其他結(jié)構(gòu)正常的情況下,其排尿反射不會(huì)存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高,可使心率加快,說(shuō)明激素是高能化合物
B. 饑餓時(shí),胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說(shuō)明激素具有酶的催化活性
C. 進(jìn)食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分
D. 青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程稱為( )
A.遺傳 B.翻譯 C.復(fù)制 D.變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在致癌因子的作用下,正常動(dòng)物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞,有關(guān)癌細(xì)胞特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突變,細(xì)胞間黏著性增加
B. 細(xì)胞中可能發(fā)生多個(gè)基因突變,細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化
C. 細(xì)胞中的染色體可能受到損傷,細(xì)胞的增殖失去控制
D. 細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷,細(xì)胞表面的糖蛋白減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
B. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行
C. 測(cè)定RuBP羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D. 單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明RuBP羧化酶活性越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )
A. 證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B. 證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C. 證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D. 沒(méi)有證明具體哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
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