【題目】通常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是（ ）

A. Na+濃度 B. 滲透壓 C. K+濃度 D. O2濃度

【答案】B

【解析】試題分析：A、Na+主要存在細(xì)胞外液中，故人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液中Na+濃度明顯低于組織液，A錯(cuò)誤；

B、人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的滲透壓相等，B正確；

C、K+主要存在細(xì)胞內(nèi)液中，故人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液中K+濃度明顯高于組織液，C錯(cuò)誤；

D、O2從組織液自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，故組織液中O2濃度高于組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究溫度對(duì)植物光合作用與呼吸作用的影響（其他條件均適宜"以每小時(shí)C02的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

(1)在光照條件下，適合該植物生長的最適溫度是 ℃。如果溫度保持35℃不變，在光照條件下，該植物能不能生長？ 判斷并說明理由 。

⑵在溫度為25℃時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于 (答具體過程）。若C02濃度降低，葉綠體中[H]合成速率將會(huì) (變大、變小、不變）。

(3)該科研小組測定植物葉片葉綠素含量的3個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別為21mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g。假如由你來測定植物葉片葉綠素含量，為提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)合理采取的處理方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述中，不正確的是

A.在人體內(nèi)，只有一部分細(xì)胞具有細(xì)胞周期

B.在一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞體積變大發(fā)生在分裂后期

C.細(xì)胞分化，使細(xì)胞完成特定生理功能的能力增強(qiáng)

D.細(xì)胞衰老、凋亡過程中，都發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在含有4種堿基的DNA區(qū)段中，有腺嘌呤a個(gè)，占該區(qū)段全部堿基的比例是b，則

A. b≤0.5 B. 胞嘧啶為a（l/2b—1） C. b≥0.5 D. 胞嘧啶為6（l/2a—1）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)垂體細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞膜上有甲狀腺激素、胰島素的受體

C. 細(xì)胞中不會(huì)含有麥芽糖、細(xì)胞分裂素

D. 細(xì)胞中RNA的種類和數(shù)量比DNA要少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素的作用機(jī)理可能是促進(jìn)細(xì)胞數(shù)量增多，也可能是促進(jìn)細(xì)胞生長。如果某種藥物抑制了DNA的復(fù)制，結(jié)果赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長被抑制了54%。據(jù)此可判斷

A．赤霉素是通過促進(jìn)細(xì)胞增殖來發(fā)揮作用的

B．赤霉素是通過促進(jìn)細(xì)胞生長來發(fā)揮作用的

C．赤霉素既可促進(jìn)細(xì)胞增殖又可促進(jìn)細(xì)胞生長，從而發(fā)揮促進(jìn)植株生長

D．無法做出判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為馬的生活史，有關(guān)此圖的敘述中正確的是（ ）

①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ

②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間

③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ

④Ⅳ為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對(duì)成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測定耗氧量（單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)分析。

請(qǐng)回答：

(1) 表中W是對(duì)丁組小鼠的處理，該處理是 。

(2) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示）。

(3) 分析與討論

①合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于 ，該激素經(jīng) 的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揮作用。

②通過服用放射性131I來檢測甲狀腺功能的依據(jù)是 ， 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，如下圖1所示。先黑暗處理后置于恒定光照下并測量容器內(nèi)氧氣量的變化，測量結(jié)果如圖2 。

（1）植物以葡萄糖為底物時(shí)有氧呼吸的總反應(yīng)式： 。

（2）圖1中通過變換光源可研究 、 對(duì)光合作用的影響。

（3）將多株健壯的生長狀態(tài)相同大小相似（假設(shè)干重相同）的該植株幼苗均分甲乙兩組，置于圖1的裝置中。甲組適宜光照處理，乙組黑暗處理。10小時(shí)后，甲乙植株烘干稱重，分別記為M甲、M乙。若M=M甲－M乙，則M的準(zhǔn)確含義是 。

（4）圖2中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用速率_____（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。如果植物的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，該植物光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______________mol/h。

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