【題目】β﹣半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖.這表明,β﹣半乳糖苷酶的催化作用具有( )

A.高效性 B.專一性 C.穩(wěn)定性 D.多樣性

【答案】B

【解析】

試題分析:A、酶的高效性一般是和無機催化劑比較得出,A錯誤;

B、酶的專一性是一種酶僅能作用于一種物質(zhì),或一類分子結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),促其進行一定的化學反應,產(chǎn)生一定的反應產(chǎn)物,B正確;

CD、酶的催化作用不具有穩(wěn)定性和多樣性,CD錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng),下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是

A沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,又防止了環(huán)境污染

B這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū),這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循能量的“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理

C通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,實現(xiàn)了能量的多級利用

D上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達到了改善系統(tǒng)功能的效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關甲乙丙丁四幅圖的描述,不正確的是( )

A. 甲圖中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B. 乙圖中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂相同

C. 丙圖中,若B點為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度

D. 丁圖中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換必須通過( )

A. 組織液 B. 內(nèi)環(huán)境 C. 血漿 D. 淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )

A.血漿、體液、體液 B.血液、體液、淋巴

C.血漿、組織液、淋巴 D.血液、細胞外液、體液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關藍藻的敘述不正確的是

A.屬于單細胞真核生物

B.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.含有DNA和RNA兩類核酸

D.大量繁殖會造成生態(tài)危機

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以酒待客是我國的傳統(tǒng)習俗,乙醇進入人體后的代謝途徑如圖所示.會紅臉的人體內(nèi)有乙醇脫氫酶但不含有乙醛脫氫酶.下列說法正確的是( )

A. “白臉人的基因型有5

B. 飲酒后酒精以易化擴散方式被吸收進入血液,并且在肝細胞光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中解毒

C. 一對白臉夫婦后代出現(xiàn)白臉與紅臉比為31,其原理與孟德爾一對相對性狀的雜交試驗相同

D. ADH基因僅一條母鏈上的GA所替代,則該基因連續(xù)復制n次后,突變型ADH基因占的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常生命活動的進行離不開內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài).如圖表示三大系統(tǒng)之間的相互關系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素.請回答下列問題.

(1)據(jù)圖并結(jié)合所學知識分析,人體免疫調(diào)節(jié)功能的信號分子有

(2)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等心理應激)會使T細胞活性下降,引起機體產(chǎn)生抗體的能力降低.其原因是 .免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是

(3)應激狀態(tài)下,興奮在神經(jīng)元之間以 的形式傳遞,若神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起突觸后膜興奮,此時突觸后膜膜外的電位變化是 ,兩者的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜具有 的作用.

(4)應激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質(zhì)激素增多,該過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的

(5)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用,這是一種 調(diào)節(jié)機制.糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與 (激素)的作用相反.

(6)上圖充分說明 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、46號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,56號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是

A. 只有1、3號試管內(nèi)呈藍色

B. 這三組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色

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