分析 1、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
2、分析題圖:①為核糖體,②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③為高爾基體,④為線粒體,⑤為葉綠體.
解答 解:(1)圖中雙層膜包被的細胞器有④線粒體和⑤葉綠體.
(2)抗體蛋白屬于分泌蛋白,其合成場所有①核糖體(合成肽鏈)和②粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(將肽鏈加工成蛋白質(zhì)),合成后通過囊泡運輸?shù)舰鄹郀柣w中進一步加工,高爾基體“出芽”形成囊泡,通過細胞膜分泌到細胞外,整個過程還需要線粒體提供能量.
(3)細胞核中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)核孔轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中;
(4)由題意知,硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,線粒體是細胞的動力車間,因此人體缺硒時最容易受損的是需要能量多的細胞,在脂肪細胞、淋巴細胞、心肌細胞、口腔上皮細胞中,心肌細胞需要能量最多.
故答案為:
(1)④⑤
(2)①②③
(3)核孔
(4)③
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
性別 | 雌株 | 兩性植株 | 雄株 |
基因型 | BB+、Bb | B+B+、B+b | bb |
A. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$ | B. | $\frac{1}{{2}^{n}+2}$ | C. | $\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n-1}+3}$ | D. | $\frac{{2}^{n-1}+1}{{2}^{n}+3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
離子 | 神經(jīng)元內(nèi) | 神經(jīng)元外 |
a | 5~15mol/L | 145mol/L |
b | 140mol/L | 5mol/L |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本(純系) | 子一代 |
實驗一 | 白羽雄性×栗羽雌性 | 栗羽雄性:白羽雌性=1:1 |
實驗二 | 黃羽雄性×栗羽雌性 | 栗羽雄性:黃羽雌性=1:1 |
實驗三 | 黃羽雄性×白羽雌性 | 栗羽雄性:黃羽雌性=1:1 |
實驗四 | 白羽雄性×黃羽雌性 | 栗羽雄性:白羽雌性=1:1 |
F2羽色類型及個體數(shù)目 | |||||
栗羽 | 不完全黑羽 | 黑羽 | |||
雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 |
573 | 547 | 1090 | 1104 | 554 | 566 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
B. | 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇 | |
C. | 無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體,溶酶體和中心體 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①代表體液,③代表淋巴 | B. | ③到②穿過4層生物膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | ⑤中的CO2進入②穿過3層生物膜結(jié)構(gòu) | D. | ④中滲透壓升高會引起組織水腫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞攝取和處理病毒 | B. | 漿細胞進行分裂并分泌抗體 | ||
C. | T細胞合成并分泌淋巴因子 | D. | B細胞增殖分化形成記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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