下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、生產(chǎn)者都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
B、食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中10%～20%的能量會(huì)被分解者利用
C、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費(fèi)者兩種成分
D、食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間信息傳遞的方向具有單向性
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．生態(tài)系統(tǒng)的功能主要有：物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞．
解答： 解：A、生產(chǎn)者是由進(jìn)行光能合成作用的自養(yǎng)生物和進(jìn)行化能合成作用的自養(yǎng)生物組成，A錯(cuò)誤；
B、食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成，分解者不是食物鏈的成分，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，即只有生產(chǎn)者與消費(fèi)者兩種成分，C正確；
D、食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間信息傳遞的方向具有雙向性，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，關(guān)鍵是弄清兩個(gè)概念的具體含義和相關(guān)生理過(guò)程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

減數(shù)分裂中的第一次分裂的主要特點(diǎn)是（　�。�
A、姐妹染色單體分開(kāi)
B、同源染色體分開(kāi)
C、染色體進(jìn)行復(fù)制
D、染色體被恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

設(shè)水稻和和番茄的初始培養(yǎng)液中的各種離子濃度均為100mg/L，培養(yǎng)一段時(shí)間后兩種植物培養(yǎng)液中各離子濃度如下表（離子濃度單位：mg/L）：
植物種類
離子濃度
離子種類
水稻
番茄
Mg2+10880
Ca2+11075
SiO4-10113
則下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、不同植物對(duì)同種無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有差異
B、同一植物對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收有差異
C、番茄吸收Ca2+、Mg2+多，吸收SiO4-少，而水稻對(duì)這三種離子的吸收情況剛好相反，從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度講番茄的補(bǔ)鈣效果比水稻好
D、水稻吸收Ca2+、Mg2+多，吸收水較少，導(dǎo)致上表中 Ca2+、Mg2+濃度高于初始濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某動(dòng)物組織細(xì)胞勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測(cè)定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如下表．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%
細(xì)胞器甲6720微量
細(xì)胞器乙59400
細(xì)胞器丙46054
A、細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙中均有DNA
B、動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞器丙復(fù)制形成一對(duì)細(xì)胞器丙
C、細(xì)胞器甲是線粒體或葉綠體
D、細(xì)胞器乙可能與蛋白質(zhì)類分泌物的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、通過(guò)消毒不能殺死物體內(nèi)所有的微生物
B、利用平板劃線法可以統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法常用于微生物的接種
D、微生物所用的培養(yǎng)基成分和植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）Ⅲ和V稱為
 
．
（2）決定氨基酸種類的編號(hào)是
 
．
（3）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸，失去
 
個(gè)分子水而形成的，這種反應(yīng)稱為
 
．該化合物的名稱是
 
．
（4）該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
①纖維素很難被人體消化吸收，它只要由C、H、O三種元素構(gòu)成；
②酶和核酸都是含有N的生物大分子，脫氧核糖核酸控制酶的合成；
③所有抗原都是蛋白質(zhì)；
④部分激素是蛋白質(zhì)；
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)；
⑥神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)．
A、三個(gè)B、四個(gè)C、五個(gè)D、六個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1是活細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、A化合物是水，a元素是碳
B、B化合物含有a、b、c三種元素
C、A化合物中不含b元素
D、人體細(xì)胞完全脫水后化合物含量最多的元素為圖2中的b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)對(duì)該植物的某個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有60%的植株表現(xiàn)為窄葉，余者表現(xiàn)為闊葉．從該種群中隨機(jī)取足量的闊葉樣本讓其自交，發(fā)現(xiàn)約有30%闊葉植株的子代出現(xiàn)窄葉植株，而窄葉植株的子代未發(fā)現(xiàn)闊葉植株．以下結(jié)論正確的是（　�。�
A、該植物在當(dāng)?shù)氐碾S機(jī)分布屬于種群的空間特征
B、闊葉植株的子代出現(xiàn)了窄葉屬于性狀分離現(xiàn)象
C、原種群中窄葉基因的頻率高于闊葉基因的頻率
D、原種群中，該相對(duì)性狀能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占88%

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