雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白,紅細胞能合成β-珠蛋白,胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗;另用同樣的三種基因探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗,上述實驗結(jié)果如下表(“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈,“-”表示雜交過程中沒有雜合雙鏈)
|
細胞總DNA |
|
細胞總RNA |
||||
輸卵管 細胞 |
紅細胞 |
胰島 細胞 |
|
輸卵管 細胞 |
紅細胞 |
胰島 細胞 |
|
卵清蛋 白基因 |
+ |
① |
+ |
卵清蛋 白基因 |
+ |
② |
- |
β-珠蛋 白基因 |
③ |
+ |
+ |
β-珠蛋 白基因 |
④ |
+ |
- |
胰島素 基因 |
+ |
+ |
⑤ |
胰島素 基因 |
- |
- |
⑥ |
下列是表中①到⑥中填寫內(nèi)容,其中正確的是
A.+。。。。。 B.+。。。。。
C.+。。。。。 D.-。。。。。
B
【解析】
試題分析:目的基因的檢測與鑒定方法:探針——用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因DNA片段。屬于分子水平上的檢測。①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原—抗體雜交技術(shù)。從表中分析可知,由于細胞分化,基因選擇性表達,所以每種細胞都含相同的DNA,但RNA都不同。所以選B。
考點:基因工程
點評:本題較簡單,要求學生識記基因工程的相關(guān)知識,了解分子雜交的作用機理和基因探針的運用。
點評:
科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省哈師大附中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白,紅細胞能合成β-珠蛋白,胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗;另用同樣的三種基因探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗,上述實驗結(jié)果如下表(“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈,“-”表示雜交過程中沒有雜合雙鏈)
| 細胞總DNA | | 細胞總RNA | ||||
輸卵管 細胞 | 紅細胞 | 胰島 細胞 | | 輸卵管 細胞 | 紅細胞 | 胰島 細胞 | |
卵清蛋 白基因 | + | ① | + | 卵清蛋 白基因 | + | ② | - |
β-珠蛋 白基因 | ③ | + | + | β-珠蛋 白基因 | ④ | + | - |
胰島素 基因 | + | + | ⑤ | 胰島素 基因 | - | - | ⑥ |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江諸暨中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白,紅細胞能合成β-珠蛋白,胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗;另用同樣的三種基因探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗,上述實驗結(jié)果如下表(“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈, “-”表示雜交過程中沒有雜合雙鏈) ( )
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細胞總DNA |
|
細胞總RNA |
||||
輸卵管 細胞 |
紅細胞 |
胰島 細胞 |
|
輸卵管 細胞 |
紅細胞 |
胰島 細胞 |
|
卵清蛋 白基因 |
+ |
① |
+ |
卵清蛋 白基因 |
+ |
② |
- |
β-珠蛋 白基因 |
③ |
+ |
+ |
β-珠蛋 白基因 |
④ |
+ |
- |
胰島素 基因 |
+ |
+ |
⑤ |
胰島素 基因 |
- |
- |
⑥ |
下列是表中①到⑥中填寫內(nèi)容,其中正確的是zxxk
A.+。。。。。 B.+。。。。。
C.+。。。。。 D.-。。。。。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省石家莊市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白、紅細胞能合成β—珠蛋白、胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗;另用同樣的三種基因探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗,上述實驗結(jié)果如下表(“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈):
探針 |
細胞總DNA |
探針 |
細胞總RNA |
||||
輸卵管細胞 |
紅細胞 |
胰島細胞 |
輸卵管細胞 |
紅細胞 |
胰島細胞 |
||
卵清蛋白基因 |
+ |
① |
+ |
卵清蛋白基因 |
+ |
② |
— |
β—珠蛋白基因 |
③ |
+ |
+ |
β—珠蛋白基因 |
④ |
+ |
— |
胰島素基因 |
+ |
+ |
⑤ |
胰島素基因 |
— |
— |
⑥ |
下列是表中①到⑥中填寫內(nèi)容,其中正確的是
A.+++――― B.+-+-++
C.+-+-+- D.――――++
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二下學期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白、紅細胞能合成β—珠蛋白、胰島細胞能合成胰島素,用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA的限制酶酶切片段進行雜交實驗;用同樣的三種基因片段做探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗,上述實驗結(jié)果如下表:“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈 “—”表示雜交過程有游離的單鏈
探針 |
細胞總DNA |
探針 |
細胞總RNA |
||||
輸卵管細胞 |
紅細胞 |
胰島細胞 |
輸卵管細胞 |
紅細胞 |
胰島細胞 |
||
卵清蛋白基因 |
+ |
+ |
+ |
卵清蛋白基因 |
+ |
— |
— |
β—珠蛋白基因 |
+ |
+ |
+ |
β—珠蛋白基因 |
— |
+ |
— |
胰島素基因 |
+ |
+ |
+ |
胰島素基因 |
— |
— |
+ |
根據(jù)上述事實,下列敘述正確的是 ( )
A.胰島細胞中只有胰島素基因
B.上述三種細胞的分化是由于細胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致
C.在紅細胞成熟過程中有選擇性地表達了β—珠蛋白基因
D.在輸卵管細胞中無β—珠蛋白基因和胰島素基因
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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二第二學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白,紅細胞能合成β—珠蛋白,胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針,對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗;另用同樣的三種基因探針,對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗,上述實驗結(jié)果如下表(“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈):
|
細胞總DNA |
細胞總RNA |
||||
輸卵管 細胞 |
紅細胞 |
胰島 細胞 |
輸卵管 細胞 |
紅細胞 |
胰島 細胞 |
|
卵清蛋 白基因 |
+ |
① |
+ |
+ |
② |
- |
β-珠蛋 白基因 |
③ |
+ |
+ |
④ |
+ |
- |
胰島素 基因 |
+ |
+ |
⑤ |
- |
- |
⑥ |
下列是表中①到⑥中填寫的內(nèi)容,其中正確的是
A.+++--- B.+-+-++ C.+-++++ D.----++
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