1．下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是（　　）
A．乳糖B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸

分析 幾種化合物的元素組成：
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；
②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
④糖類(lèi)是由C、H、O構(gòu)成．

解答 解：A、乳糖是糖類(lèi)的一種，其組成元素是C、H、O，不含磷和氮元素，A錯(cuò)誤；
B、核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位，其組成元素是C、H、O、N、P，同時(shí)含有磷和氮元素，B正確；
C、氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，其組成元素是C、H、O、N，不一定含磷元素，C錯(cuò)誤；
D、脂肪酸是指一端含有一個(gè)羧基的長(zhǎng)的脂肪族碳?xì)滏溣袡C(jī)物，其組成元素是C、H、O，不含磷和氮元素，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記常見(jiàn)幾種化合物的組成元素是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)中堿基對(duì)增加或缺失，都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．該DNA分子中的堿基對(duì)發(fā)生改變不一定會(huì)導(dǎo)致mRNA改變

C．b、c互為非等位基因，在親子代間傳遞時(shí)可自由組合

D．a(chǎn)、b、c在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是（ ）

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段所代表的時(shí)期相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食指長(zhǎng)于無(wú)名指為長(zhǎng)食指，反之為短食指，該相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長(zhǎng)食指基因。）此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指，所生孩子既有長(zhǎng)食指又有短食指，則該夫婦再生一個(gè)孩子是長(zhǎng)食指的概率為（ ）

A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉和糖原
B．DNA只分布在細(xì)胞核，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)
C．所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D．磷是脂肪、DNA等化合物的組成元素，是組成生物體的大量元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．分析并回答有關(guān)蛋白質(zhì)的計(jì)算問(wèn)題：
（1）某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成，其中有8個(gè)-SH，在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)時(shí)，生成4個(gè)二硫鍵（-S-S-）（如圖1示），若氨基酸的平均分子量為125，則該蛋白質(zhì)的分子量約為13278．

（2）某一蛋白質(zhì)分子的分子量為12822，由4條肽鏈構(gòu)成，形成1mol該蛋白質(zhì)分子脫去水分子的質(zhì)量為1764克，則用于該蛋白質(zhì)合成的氨基酸的平均分子量為143．
（3）已知某氨基酸的R基為（-C2H4ON），現(xiàn)有一分子式為C72H113N21O22S2的鏈狀多肽，其中含有3個(gè)具有上述R基的氨基酸．則該多肽中最多有17個(gè)肽鍵．
（4）經(jīng)分析，某條多肽鏈中有氧原子a個(gè)，氮原子b個(gè)，一分子該多肽徹底水解剛好消耗c個(gè)水分子，并且只得到圖2四種氨基酸．經(jīng)分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴(lài)氨酸個(gè)數(shù)為b-c-1個(gè)，谷氨酸的個(gè)數(shù)為$\frac{a-c-2}{2}$個(gè)．
（5）用某種肽酶處理1mol某鏈狀多肽，充分反應(yīng)后得到4mol的氨基酸、2mol的二肽、3mol的四肽和4mol六肽的混合物，則消耗了12mol的水分子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖A、B、C、D表示生物大分子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)依次寫(xiě)出上圖中X、Y所指示的元素：X為N、P，Y為N．
（2）大分子物質(zhì)A的中文名稱(chēng)是脫氧核糖核酸，其徹底水解產(chǎn)物有6種．若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑甲基綠和吡啰紅的混合染液．
（3）B具有多樣性，從b分析是由于b種類(lèi)、數(shù)量、排列順序不同．
（4）物質(zhì)D為糖蛋白，其在細(xì)胞膜中的分布部位是細(xì)胞膜的外側(cè)．
（5）通常情況下，同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞中A是相同（相同或不同）原因是同一人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知大麥在萌發(fā)過(guò)程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶，用GA（赤霉素） 溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶．為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
試管號(hào)GA溶液緩沖液水半粒種子
10個(gè)		實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果
步驟1步驟2
1011帶胚25℃保溫24 h后去除種子，在各試管中分別加入1 mL淀粉液25℃保溫10 min后各試
管中分別加入1 mL碘液，
混勻后觀察溶液顏色深淺		++
2011去胚++++
30.210.8去胚++
40.410.6去胚+
50.410.6不加種子++++
注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深．表中液體量的單位均為mL．
回答下列問(wèn)題：
（1）α-淀粉酶催化淀粉　水解可生成二糖，該二糖是麥芽糖．
（2）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的少，這兩支試管中淀粉量不同的原因是帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生α-淀粉酶，使淀粉水解．
（3）綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明GA濃度高對(duì)a-淀粉酶的誘導(dǎo)效果好．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．c基因堿基對(duì)缺失，屬于染色體變異
B．基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
C．Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換，屬于基因突變
D．在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換，可發(fā)生在a～b之間

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