【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的敘述，正確的是

A. 保護(hù)大熊貓最有效的措施是遷地保護(hù)

B. 生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

C. 退耕還林能增加生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價(jià)值

【答案】B

【解析】保護(hù)大熊貓最有效的措施是就地保護(hù)，A錯(cuò)誤；生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件，B正確；退耕還林能增加生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價(jià)值，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A. 刺激 B. 反射 C. 反射弧 D. 條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源（補(bǔ)光）試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmolm﹣2s﹣1 ， 補(bǔ)光時(shí)間為上午7：00﹣10：00，溫度適宜．

下列敘述正確的是（ ）
A.給植株補(bǔ)充580nm光源，對(duì)該植株的生長有促進(jìn)作用
B.若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加，則光飽和點(diǎn)將下降
C.若450nm補(bǔ)光組在9：00時(shí)突然停止補(bǔ)光，則植株釋放的O2量增大
D.當(dāng)對(duì)照組和450nm補(bǔ)光組CO2吸收速率都達(dá)到6μmolm﹣2s﹣1時(shí)，450nm補(bǔ)光組從溫室中吸收的CO2總量比對(duì)照組少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下，可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞
B.圖中通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶
C.圖中培養(yǎng)液若是合成培養(yǎng)基，不需加人的血清
D.出現(xiàn)接觸抑制前，培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量增長呈“J”型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記核苷酸中的磷，在下列哪組細(xì)胞器中都能檢測到32P的存在（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B．線粒體和葉綠體

C．線粒體和高爾基體 D．核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏和大熊貓都被譽(yù)為生物界的“活化石”，它們的細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥核糖體 ⑦中心體

A．①②⑥⑦ B．②③⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)染色體︰染色單體︰DNA等于（ ）

A. 1﹕0﹕1 B. 1﹕2﹕1 C. 1﹕2﹕2 D. 1﹕2﹕4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對(duì)數(shù)的同源染色體
D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案