【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,能夠順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落
B. 在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無(wú)菌空氣制作果酒
C. 土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細(xì)菌
D. 在分離土壤中的尿素分解菌實(shí)驗(yàn)中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后,可以用于制取土壤稀釋液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)該圖是_____細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是__________(用字母表示)。
(2)圖中作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于__________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含有________條染色體。
(4)圖A是細(xì)胞分裂是_________期。該時(shí)期的主要特征是:___________________。
(5)觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:取材→ 。其中染料醋酸洋紅屬于 性染料。(填“酸”或“堿”)
(6)觀察染色體的最佳時(shí)期是 期,該期的染色體數(shù)與DNA數(shù)之比是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體是基因的主要載體 B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有多個(gè)基因 D.染色體就是由基因組成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究:甲圖表示該植物光合作用速率(%)與 葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開(kāi)。乙圖曲線1、2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量。丙圖表示在適宜條件下,某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率變化,(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO2的量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 由甲圖分析:新形成的嫩葉相對(duì)光合速率較低,從光反應(yīng)角度分析可能的原因是 或
導(dǎo)致吸收光能少。
(2) 由乙圖分析:最有利于積累有機(jī)物的溫度是 ;假如植物生活在12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在溫度達(dá)到 時(shí),植物就不能生長(zhǎng)。
(3)根據(jù)丙圖分析:①在光照條件下圖A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片 。
②圖形B的面積表示 。
③從圖形C可推測(cè)光照下該植物存在另一個(gè) 的途徑。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的T2噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B.本實(shí)驗(yàn)選用T2噬菌體做實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA
C.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)
D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是
A. 在細(xì)胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng)
B. 在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C. 在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
D. 在細(xì)胞分裂末期,高爾基體合成多糖功能增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是( )
A. 染色體移向細(xì)胞兩極 B. 同源染色體聯(lián)會(huì)
C. 有紡錘體形成 D. 著絲點(diǎn)分開(kāi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程的分析正確的是( )。
A.把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒,置于烘箱中烘干時(shí),溫度越高、干燥時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好
B.在萃取過(guò)程中在瓶口安裝冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)
C.在濃縮前,沒(méi)有必要進(jìn)行過(guò)濾
D.將濾液用蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素,留下的是有機(jī)溶劑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,細(xì)胞種類(lèi)增多
B. 衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,細(xì)胞代謝速率減慢
C. 細(xì)胞凋亡受基因控制,有利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
D. 細(xì)胞癌變是抑癌基因突變成原癌基因,導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)限增殖
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