如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列正確的是( )
A.該酶的最適pH值為8
B.溫度從0→M變化,酶的活性逐漸降低
C.pH值從6升高到8,酶的活性降低
D.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是
A.衰老的生物體中,所有的細胞都處于衰老狀態(tài)
B.細胞凋亡時,細胞周期變短,這是細胞癌變的結(jié)果
C.細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加
D.細胞壞死后,代謝停止;細胞癌變,則其代謝增強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中一定不含有“—CO—NH—”結(jié)構(gòu)的是
A.抗體 B.雄性激素 C.胰島素 D.酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP脫去兩個磷酸基團,就是組成RNA的基本單位之一,稱為( )
A.鳥嘌呤核糖核苷酸 B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.腺苷 D.ADP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生二氧化碳的階段、有水生成的階段、水參與反應(yīng)的階段、氧氣利用的階段分別是( )
①第一階段 ②第二階段 ③第三階段
A.②③②③ B.①②③③
C.②①③② D.③②②③
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中1表示的細胞器是__________,它在圖中2上的移動方向是從__________。
(2)圖中2表示的分子簡稱為__________,它是以__________為模板,通過__________形成的。
(3)圖中3、4、5代表的分子是__________,合成時所需原料為__________,它是由__________攜帶制至合成部位的。
(4)圖中過程在遺傳學(xué)上稱為__________,此過程進行到2的__________位置時結(jié)束。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列與生物進化有關(guān)的敘述中正確的是
A.生物通過后天的努力可以產(chǎn)生更加適應(yīng)環(huán)境的變異
B.生物多樣性包括種群多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.若甲、乙是一種生物的兩個種群,則甲、乙間存在生殖隔離
D.特定的自然環(huán)境作用于種群,可影響其基因頻率的變化
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的過程是
A.著絲點分裂,姐妹染色單體兩兩分開
B.DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個子代DNA分子相互分離
C.染色體兩兩配對,然后相互配對的染色體彼此分離
D.進行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為細胞分裂做準(zhǔn)備
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級統(tǒng)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的敘述正確的是
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的堿基配對方式完全相同
B.tRNA上只有三個堿基,構(gòu)成一個反密碼子
C.高度分化的體細胞也能進行DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.一個mRNA結(jié)合多個核糖體能提高轉(zhuǎn)錄的效率
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