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【題目】下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（）

A. 神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

B. 神經沖動引起神經遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變

C. 神經遞質與受體結合后引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D. 圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時內流

【答案】D

【解析】試題分析：神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，可避免被細胞內其他酶系破壞，A正確；神經沖動屬于電信號，神經遞質屬于化學信號，所以神經沖動引起神經遞質的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉變，B正確；神經遞質與突觸后膜受體結合，引起突觸后膜興奮或抑制，相應的離子通道打開，C正確；圖中離子通道開放后，若興奮則Na+內流，若抑制，則Cl-內流，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種魚遷入一個生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是（ ）
A.在t0～t2時間內，種群數(shù)量呈“S”型增長
B.若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為
C.捕獲該魚的最佳時期為t2時
D.在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖象，據(jù)圖回答問題．

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是（ ）
A.轉動轉換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調節(jié)細準焦螺旋：調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C.調節(jié)光圈：調節(jié)視野的大小
D.調節(jié)反光鏡：調節(jié)視野的亮度
（2）欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向方移動．
（3）若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數(shù)目為個．
（4）在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短．則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 ．
（5）下列實驗要使用顯微鏡的是（ ）
A.還原糖的檢測
B.脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）
C.蛋白質的檢測
D.淀粉的檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產生突變�？共』騌對感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占5/9，Rr占3/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A. 1/9 B. 1/16 C. 9/256 D. 1/256

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【題目】下列有關人體免疫的敘述，正確的是

A. 只有通過特異性免疫，才能將入侵人體的抗原消滅

B. 當機體免疫功能減弱時，可引發(fā)免疫缺陷病或自身免疫病等

C. T細胞可直接或間接參與體液免疫和細胞免疫

D. “抗體與某單細胞病菌結合，抑制該病菌的繁殖”之前不會發(fā)生細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示．下列相關敘述正確的是（ ）

A.A基因突變?yōu)閍基因導致基因型頻率在Ⅱ段發(fā)生劇變
B.在Ⅱ時間段后A的基因頻率下降了
C.Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說明種群沒有發(fā)生進化
D.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ段，自然選擇對A，a這對等位基因均起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀,在許多領域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產血清白蛋白的圖解,據(jù)下圖回答:

(1)在此工程過程中涉及的細胞水平的現(xiàn)代生物技術主要有、。

(2)如果②的數(shù)量太少常用___________來擴增。在②進入③之前要構建基因表達載體，用到的工具酶有。

(3)圖中①一般經_______處理可以得到③。能實現(xiàn)②進入③的常用方法是_____________。

(4)⑦是⑥生出的后代，而⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,原因是______________________。要實現(xiàn)⑦批量生產血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是_______。

(5)對囊胚期的胚胎進行分割要注意：將均等分割。把⑤送入⑥的最佳時期是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A.將細胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質進出細胞
C.進行細胞間信息交流
D.維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（ ）

A.將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡
C.目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋

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