胰島B細(xì)胞合成具有降血糖作用的胰島素過程中，不需要

[　　]

A．

脫氧核苷酸

B．

核糖核苷酸

C．

核糖核酸

D．

氨基酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山西省新絳二中2014屆高三二部8月月考生物試題 題型：013

下面能正確反映流動鑲嵌模型中磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的分布情況的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

有一個隨機交配的種群，在沒有遷移等條件下，兩年內(nèi)該種群的基因頻率的變化如下表，根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，在這兩年中，與這對基因有關(guān)的推斷，正確的是

[　　]

A．

該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

B．

該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化

C．

該種群的生活環(huán)境有較大的變化

D．

該種群將較容易發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

在2011年7月23日中國高鐵事故中，兩歲半的小女孩伊伊被埋兩日后生還被稱為生命的奇跡。在被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是

[　　]

A．

抗利尿激素減少

B．

胰島素增加

C．

胰高血糖素增加

D．

生長激素增加

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結(jié)果如下圖。下列關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是

[　　]

A．

兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同

B．

激素注射前幾小時，家兔需進(jìn)行禁食處理

C．

注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制

D．

胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

假設(shè)某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡。現(xiàn)有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

[　　]

A．

1∶1

B．

1∶2

C．

2∶1

D．

3∶1

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血漿中葡萄糖濃度過高，且血漿中胰島素濃度也偏高。某研究室以過度肥胖的老鼠為對象，研究阿司匹林對矯正肥胖老鼠生理缺陷的作用。實驗組肥胖老鼠服用阿司匹林3周，對照組老鼠未服用阿司匹林，之后進(jìn)行實驗。給甲組老鼠喂食葡萄糖后血漿中胰島素濃度變化如甲圖；給乙組老鼠注射胰島素后血漿中葡萄糖濃度變化如下圖乙。下列關(guān)于實驗結(jié)果的敘述錯誤的是

[　　]

A．

肥胖老鼠的胰腺對葡萄糖刺激不起反應(yīng)，無法制造胰島素

B．

服用阿司匹林后，老鼠血漿中胰島素濃度顯著低于對照組

C．

肥胖老鼠對胰島素不起反應(yīng)，使胰島素?zé)o法調(diào)節(jié)血糖濃度

D．

服用阿司匹林使老鼠恢復(fù)對胰島素反應(yīng)，使胰島素能降低血糖濃度

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

植物細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是

[　　]

A．

線粒體和葉綠體

B．

液泡和核糖體

C．

線粒體和細(xì)胞核

D．

染色體和葉綠體

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表。請回答：

（1）實驗中加入緩沖液的作用是________。

（2）分析實驗結(jié)果可知，對酶活性有抑制作用的離子是________，對酶活性有促進(jìn)作用的離子是________。

（3）該實驗中設(shè)置4號試管的目的是________；

（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是________。

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同步練習(xí)冊答案
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