回答下面有關(guān)免疫的問題:
(1)環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使_______________和_______________發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞變成癌細胞。由于細胞膜上的_______________,癌細胞彼此之間的黏著性降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。人體的第三道防線在抑制癌細胞方面具有重要作用,其“作戰(zhàn)部隊”主要是_______________淋巴細胞。
(2)每種效應(yīng)T細胞只能識別特定的抗原,那么,種類繁多的效應(yīng)T細胞出生前就存在于人體的免疫器官,還是在遇到抗原刺激后由其他淋巴細胞轉(zhuǎn)化形成的呢?為探究該問題,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:已知高劑量放射性元素可殺死與之結(jié)合的所有細胞,給實驗組小鼠注射用高劑量放射性元素標(biāo)記的抗原X,給對照組小鼠注射_______________。一段時間后向兩組小鼠體內(nèi)再注射_______________的抗原X,結(jié)果A.B兩組小鼠都對抗原X具有免疫力,說明效應(yīng)T細胞是______________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
請回答下列與免疫有關(guān)的問題:
I.(1)進行器官移植,只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B2B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為 , (父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥。
(2)同種異體移植時,需要在人群中通過HI。A配型來選擇供體。首先從白細胞中提取基因組DNA,通過 技術(shù)選擇性擴增所要分析的基因片段,然后直接進行序列分析,便可知基因型。
(3)體細胞核移植技術(shù)為解決器官移植所需供體短缺及不相容問題帶來希望。該技術(shù)的
理論基礎(chǔ)是:高度分化的動物細胞的細胞核仍然具有 。從克隆胚胎中分離的胚胎干細胞,經(jīng)過誘導(dǎo)可以形成胰島細胞、神經(jīng)細胞等多種不同類型的細胞,本質(zhì)上是 的結(jié)果。,
II.淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。
淋巴細胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢?模板學(xué)說認為,是在抗原進入機體后,以抗原為模板設(shè)計出來的?寺∵x擇學(xué)說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在。清用下面給出的材料設(shè)計實驗,對兩種學(xué)說進行檢驗。
實驗材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原x,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等
(注:高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細胞)
實驗步驟:
(1)給小白鼠注射 ,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。
(2)一段時問后,給小白鼠注射 ,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
(3)再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若 ,則實驗結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:北京市宣武區(qū)2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(16分)
請回答下列與免疫有關(guān)的問題:
I.(1)進行器官移植,只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B2B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為 , (父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥。
(2)同種異體移植時,需要在人群中通過HI。A配型來選擇供體。首先從白細胞中提取基因組DNA,通過 技術(shù)選擇性擴增所要分析的基因片段,然后直接進行序列分析,便可知基因型。
(3)體細胞核移植技術(shù)為解決器官移植所需供體短缺及不相容問題帶來希望。該技術(shù)的
理論基礎(chǔ)是:高度分化的動物細胞的細胞核仍然具有 。從克隆胚胎中分離的胚胎干細胞,經(jīng)過誘導(dǎo)可以形成胰島細胞、神經(jīng)細胞等多種不同類型的細胞,本質(zhì)上是 的結(jié)果。,
II.淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。
淋巴細胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢?模板學(xué)說認為,是在抗原進入機體后,以抗原為模板設(shè)計出來的?寺∵x擇學(xué)說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在。清用下面給出的材料設(shè)計實驗,對兩種學(xué)說進行檢驗。
實驗材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原x,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等
(注:高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細胞)
實驗步驟:
(1)給小白鼠注射 ,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。
(2)一段時問后,給小白鼠注射 ,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
(3)再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若 ,則實驗結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:北京市宣武區(qū)2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(16分)
請回答下列與免疫有關(guān)的問題:
I.(1)進行器官移植,只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B2B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為 , (父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥。
(2)同種異體移植時,需要在人群中通過HI。A配型來選擇供體。首先從白細胞中提取基因組DNA,通過 技術(shù)選擇性擴增所要分析的基因片段,然后直接進行序列分析,便可知基因型。
(3)體細胞核移植技術(shù)為解決器官移植所需供體短缺及不相容問題帶來希望。該技術(shù)的
理論基礎(chǔ)是:高度分化的動物細胞的細胞核仍然具有 。從克隆胚胎中分離的胚胎干細胞,經(jīng)過誘導(dǎo)可以形成胰島細胞、神經(jīng)細胞等多種不同類型的細胞,本質(zhì)上是 的結(jié)果。,
II.淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。
淋巴細胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢?模板學(xué)說認為,是在抗原進入機體后,以抗原為模板設(shè)計出來的。克隆選擇學(xué)說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在。清用下面給出的材料設(shè)計實驗,對兩種學(xué)說進行檢驗。
實驗材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原x,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等
(注:高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細胞)
實驗步驟:
(1)給小白鼠注射 ,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。
(2)一段時問后,給小白鼠注射 ,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
(3)再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若 ,則實驗結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
請回答下列與免疫有關(guān)的問題:
I.(1)進行器官移植,只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B2B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為____,____(父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥。
(2)同種異體移植時,需要在人群中通過HI。A配型來選擇供體。首先從白細胞中提取基因組DNA,通過____技術(shù)選擇性擴增所要分析的基因片段,然后直接進行序列分析,便可知基因型。
(3)體細胞核移植技術(shù)為解決器官移植所需供體短缺及不相容問題帶來希望。該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是:高度分化的動物細胞的細胞核仍然具有____。從克隆胚胎中分離的胚胎干細胞,經(jīng)過誘導(dǎo)可以形成胰島細胞、神經(jīng)細胞等多種不同類型的細胞,本質(zhì)上是____的結(jié)果。,
II.淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。淋巴細胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢?模板學(xué)說認為,是在抗原進入機體后,以抗原為模板設(shè)計出來的?寺∵x擇學(xué)說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在。清用下面給出的材料設(shè)計實驗,對兩種學(xué)說進行檢驗。
實驗材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原x,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等
(注:高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細胞)
實驗步驟:
(1)給小白鼠注射____,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。
(2)一段時問后,給小白鼠注射____,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
(3)再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
若____,則實驗結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com