下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，其中①過程注射的物質和A細胞的名稱分別是( )

A.抗體、T淋巴細胞

B.抗原、T淋巴細胞

C.抗體、B淋巴細胞

D.抗原、B淋巴細胞

D

【解析】

試題分析：圖中，①是給小鼠注射抗原，②是提取能產(chǎn)生特定抗體的B細胞，③是動物細胞融合，④是動物細胞培養(yǎng)，⑤和⑥是分離提純單克隆抗體；單克隆抗體制備要獲得漿細胞，因此要給小鼠注射抗原以獲得能產(chǎn)生抗體的B細胞，所以選D。

考點：本題考查單克隆抗體制備過程，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆上海市金山區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）如圖中，甲為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導路徑示意圖。圖乙為圖甲中某部分結構放大圖，據(jù)圖回答問題：

（1）．圖乙表示圖甲中[______]（填字母）處的結構，名稱是__________。在該處發(fā)生的信號轉變?yōu)開_______________。

（2）．用針刺A時，引起E收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為________。嗎啡有鎮(zhèn)痛作用，原因是嗎啡能和圖乙中[ ]________上的特異性受體結合使其失去與___________結合的能力。

（3）．當興奮在B上傳導時，興奮部位的膜內電位變化為_____________。

（4）．現(xiàn)切斷Ⅰ處，在Ⅱ處施加適宜的電流刺激，則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有_____________。

（5）．如圖是突觸后膜接受突觸前膜釋放神經(jīng)遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向。其中正確的是_____。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末模擬五理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應，丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖回答。

（1）鑒定甲細胞是否為活細胞有一種實驗方法是 ，假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結構有 （填圖中標號）；藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是 。

（2）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的 和 （填標號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質外，還均可產(chǎn)生的物質是 。

（3）影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是 和 。

（4）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質，分泌物的合成和分泌過程中涉及的細胞器包括核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體，在細胞內穿梭往來，繁忙運輸貨物的是 ，而 在其中起著重要的樞紐作用。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列是應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟：

①從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞

②將X抗原注入小鼠體內，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞

③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)

④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞

⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞

⑥從腹水中提取抗體

⑦利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合

其中對單克隆抗體制備的相關敘述中正確的是( )

A.實驗順序應當是①②⑦⑤④③⑥

B.③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞稱為克隆

C.⑦過程獲得的細胞均可無限增殖

D.利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體通常要經(jīng)過兩次篩選

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪種生物技術手段( )

A.核移植技術

B.體外受精技術

C.遺傳學診斷技術

D.胚胎分割技術

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關敘述正確的是( )

A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

B.①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化

C.多倍體植株的培育需經(jīng)過上圖所示過程

D.此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)

(1)、組成細胞的元素，在干重中C的含量達到55.99%，這表明C是構成細胞的______元素。

(2)、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，在生物體的遺傳，變異和__________中具有極其重要的作用。

(3)、生物大分子以_________為骨架，由許多________連接成多聚體。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。則水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是

A．y﹢12個 B．z﹣12個

C．w﹢13個 D．(w﹣13)/2個

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學期質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖表示人體內淋巴細胞的分化及部分免疫過程，m代表場所，其余字母表示細胞或細胞產(chǎn)物。請據(jù)圖回答。

(1)m代表的場所是______，d代表________細胞，e代表 _______。

(2)在體液免疫過程中未被消滅的某些病毒可侵入到宿主細胞，此時，圖中______(物質)不能進入宿主細胞與病毒結合，要消滅宿主細胞中的病毒，要靠_____免疫，即圖中的_____(填字母)細胞與靶細胞特異性結合，使靶細胞裂解，釋放出的病毒可被存在于_____中的_____(物質)結合，凝集成團形成沉淀，然后被_____(填字母)吞噬、消化。

(3)當入侵的病毒被消滅之后，人體在很長時間內能夠保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，圖中______細胞(填字母)能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體。

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