分析HIV的化學組成，得到下圖所示組成關系，相關敘述正確的是

A．a→A的過程在HIV的核糖體上完成

B．B徹底水解可產生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C．a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接

D．HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏固原市高三上學期適應性訓練生物一卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸熵（RQ= CO2釋放量/O2吸收量）可作為描述細胞呼吸過程中02供應狀態(tài)的一種指標。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息，下列判斷正確的是（ ）

A．c點時，呼吸商為1，說明該植物器官只進行有氧呼吸

B．該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質氧化分解

C．a點時，固定CO2的場所是細胞質基質或線粒體基質

D．b點時，無氧呼吸強度最低，最適合貯藏該植物器官

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在牽�；ǖ倪z傳實驗中，用純合體紅色牽�；ê图兒象w白色牽�；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽�；ā1白交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；ǎ壤秊�1：2:1，如果取F2中的粉紅色牽牛花和紅色牽�；ㄟM行自交，則后代表現(xiàn)型及比例應該為

A．紅色：粉紅色：白色=1：2：1

B．紅色：粉紅色：白色=3：2：1

C．紅色：粉紅色：白色=1：4：1

D．紅色：粉紅色：白色=4：4：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物根系吸收礦質元素離子的敘述，錯誤的是

A．高濃度施肥利于植物根系對礦質元素離子的吸收

B．土壤板結會影響植物根系對礦質元素離子的吸收

C．植物根細胞吸收礦質元素離子的種類由基因決定

D．植物根系吸收各種礦質元素離子的速率有所不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三種洋蔥鱗片葉表皮細胞放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到下圖不同狀態(tài)的細胞圖像。這3個細胞原來細胞液濃度的高低關系是

A．乙>甲>丙 B．甲<乙<丙

C．丙<乙<甲 D．甲＝乙＝丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用電子儀器產生與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當蜜蜂感受到這一信息后，就會飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高作物產量（ ）

A．物理信息 B．化學信息 C．生物信息 D．行為信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，植食性動物屬于（ ）

A．第一營養(yǎng)級，初級消費者 B．第二營養(yǎng)級，初級消費者

C．第二營養(yǎng)級，次級消費者 D．第三營養(yǎng)級，次級消費者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物及人體內水的敘述，錯誤的是（ ）

A．水在病變細胞中以結合水和自由水形式存在

B．沙漠地區(qū)的仙人掌其體內含量最多的化合物為水

C．在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生

D．冬季，植物體內自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古包頭一中高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜結構探索歷程的說法，不正確的是（ ）

A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的

B．三層結構模型認為生物膜為靜態(tài)的結構

C．流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子可以運動

D．三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的

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