圖一表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程。圖中①~⑤表示反應(yīng)過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu),圖二中T0~T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗的結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物(B、C、E或F),T1~T3表示改變某個(gè)條件后兩種化合物含量的變化。請回答問題:
(1)圖一中能產(chǎn)生
(3)若圖二中,在T1時(shí)刻突然降低CO2濃度,則物質(zhì)甲、乙分別指的是________________,若T1時(shí)刻突然降低光照強(qiáng)度,則物質(zhì)甲、乙又分別指的是_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑
B. 橘皮精油的主要成分及一般提取方法分別為檸檬烯、壓榨法
C.玫瑰精油提取時(shí),分液漏斗的作用是分離油層和水層
D.在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲、水綿、香菇、乳酸菌 | B. | 噬菌體、支原體、大腸桿菌、青霉菌 | ||
C. | 小麥、番茄、大豆、肺炎雙球菌 | D. | 大腸桿菌、支原體、發(fā)菜、顫藻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類,核酸 | B. | 蛋白質(zhì),磷脂 | C. | 蛋白質(zhì),糖類 | D. | 蛋白質(zhì),核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉酶 | B. | 蛋白酶 | C. | 纖維素酶 | D. | 果膠酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能 | |
B. | 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體,其成分是蛋白質(zhì) | |
C. | 圖中a可能表示某種信號分子(如激素) | |
D. | 圖中甲細(xì)胞表示分泌細(xì)胞,圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞 |
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