下列關(guān)于人體神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與傳遞的說(shuō)法,正確的是

A. 傳遞神經(jīng)沖動(dòng)的遞質(zhì)最可能是一種糖蛋白

B. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與傳遞主要依賴(lài)于膜的選擇透過(guò)性

C. 靜息電位數(shù)值變小時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平降低

D. 突觸間隙中Na+濃度增加,沖動(dòng)傳導(dǎo)時(shí)動(dòng)作電位絕對(duì)值減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測(cè)三(5月模擬)理綜生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種變異細(xì)胞,其中字母代表基因,線段代表染色體,下列分析不合理的是

A. 甲圖表示正常細(xì)胞 B. 乙圖細(xì)胞發(fā)生了基因重組

C. 丙圖表示三體細(xì)胞 D. 丁圖細(xì)胞有3個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]

研究人員將人工絲蛋白基因?qū)氲叫Q卵內(nèi),對(duì)蠶卵的基因改造獲得成功。含有人工絲蛋白的蠶繭發(fā)出綠色熒光,比正常的蠶繭更加輕薄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用_____________酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。將人工絲蛋白基因?qū)氲叫Q卵體內(nèi),常用的方法是_____________。

(2)綠色熒光蛋白基因可以作為_(kāi)____________,用于鑒別和篩選蠶卵中是否含有人工絲蛋白基因。

(3)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)人家蠶細(xì)胞。PCR技術(shù)利用的原理是_____________,該P(yáng)CR 反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA、_____________和_____________。

(4)生物反應(yīng)器培養(yǎng)家香細(xì)胞時(shí)會(huì)產(chǎn)生接觸抑制,所以培養(yǎng)時(shí)通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器 中,這樣可以通過(guò)_____________來(lái)增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題

下圖三條曲線分別表示某酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度(在最適溫度、PH值下)、PH值、溫度的變化曲線,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率將______________________。

(2)短期保存該酶的適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的______________點(diǎn)(填宇母)。

(3)當(dāng)小白鼠從適宜溫度進(jìn)入寒冷環(huán)境后,其體內(nèi)酶的活性將_______________________。

(4)為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見(jiàn)下表:

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

37℃水。籶H=8

2

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

?

3

1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶

0℃水;pH=1.5

若1號(hào)與2號(hào)試管、2號(hào)與3號(hào)試管分別形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在2號(hào)與3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是_____________,其因變量可通過(guò)觀察相同時(shí)間內(nèi)________________的變化來(lái)確定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測(cè)(二模)理科綜合生物試卷 題型:綜合題

1994年,科研人員發(fā)現(xiàn)一株擬南芥突變株,由于NPR1基因突變,使其系統(tǒng)獲得性抗性相關(guān)蛋白基因的應(yīng)答性表達(dá)被徹底破壞,后來(lái)采用定位克隆技術(shù)從擬南芥中克隆到了NPR1基因,發(fā)現(xiàn)它的表達(dá)與植物抗細(xì)菌和真菌毒性提高有關(guān)。以NPR1基因作為目的基因可人工獲得抗性植株。請(qǐng)回答:

(1)抗性相關(guān)蛋白基因的應(yīng)答性表達(dá)過(guò)程包括____________兩個(gè)步驟。從野生擬南芥中分離出NPR1基因的mRNA后,以其為模板可_____________出目的片段,然后用PCR技術(shù)可實(shí)現(xiàn)目的片段的克隆。與生物體內(nèi)的DNA復(fù)制相比,PCR技術(shù)的特殊之處有_______________(答出兩項(xiàng))等。

(2)由于DNA復(fù)制時(shí),子鏈只能由5'向3'方向延伸,故利用PCR擴(kuò)增NPR1基因時(shí),可以從圖1的A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取___________作為引物。PCR擴(kuò)增進(jìn)行50個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為_(kāi)__________個(gè)DNA分子,將這些DNA分子與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做擬南芥的_____________,擴(kuò)增獲得的目的基因與擬南芥細(xì)胞中該基因堿基序列_______(填“相同”或“不同”)。

(3)將人工合成的NPR1基因?qū)肫胀ㄖ参镏埃枰獦?gòu)建__________。對(duì)NPR1基因片段和質(zhì)粒(圖2所示)進(jìn)行酶切時(shí),可選用限制酶的組合為_(kāi)__________或_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測(cè)(二模)理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,因此物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能力增強(qiáng)

B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程經(jīng)過(guò)核膜,因此伴隨著膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象

C. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,因此它們具有相同的通透性

D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜和核糖體,因此都具有磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測(cè)試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A. 禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源,以提高生物多樣性

B. 對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)是就地保護(hù)

C. 退耕還林、將沼澤改造成人工林等是提高生物多樣性的重要手段

D. 生物多樣性是生物與生物長(zhǎng)期相互作用、共同進(jìn)化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測(cè)試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題

將培養(yǎng)在20℃環(huán)境中的一只小白鼠移到溫度為-5℃的環(huán)境中,小白鼠體內(nèi)將發(fā)生的變化是

A. 皮膚的毛細(xì)血管舒張,散熱量減少 B. 血液中促甲狀腺激素含量減少

C. 散熱量大于產(chǎn)熱量,體溫下降 D. 肝臟細(xì)胞代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2017屆高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷 題型:綜合題

生態(tài)農(nóng)莊是當(dāng)前興起的以綠色、生態(tài)、高效、觀賞為特征的新型農(nóng)業(yè)模式。請(qǐng)回答:

(1)花卉區(qū),以種植各種花卉吸引人們前來(lái)觀賞,成為一種新的旅游資源,說(shuō)明生物多樣性有_________________________價(jià)值。

(2)果園區(qū),通過(guò)招養(yǎng)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行害蟲(chóng)防治,達(dá)到不用農(nóng)藥的綠色無(wú)公害生產(chǎn)目標(biāo)。這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有_______________________________的作用。

(3)科普區(qū),一學(xué)生小組正采取___________(方法)調(diào)查一塊開(kāi)闊草地中某種草本植物的種群密度,經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查后,根據(jù)生物種類(lèi)的多少而計(jì)算出此群落的_______;在氣候適宜的情況下,該草地若不施加人工干預(yù),最終將會(huì)演替形成_______________。

(4)生產(chǎn)區(qū),“稻—萍—魚(yú)”稻田立體種養(yǎng)能達(dá)到高效目標(biāo),原因是這種模式能合理利用群落________________________________的空間;同時(shí),與稻田單一種植相比較,該模式在能量利用上也有優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)在__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案